主題：學校的社會化管理真的來了
學校的社會化管理是趨勢
近幾年越來越多的學校在開展學校的社會化管理，從最早的門衛到後來的食堂甚至有的學校學生宿舍等等，都在慢慢地推進社會化管理。學校的社會化管理是社會分工的必然結果，讓專業的人做專業的事情，這不僅能提高參與社會化管理的其的服務範圍，增加收入，同時對於學校也是一件好事，可以讓學校從繁雜的後勤服務中解脫出來，讓學校可以把更多的時間和精力放在優化學生、學校的管理，提高教學水平等教育的專業上來。最早進入學校的就是學校的物業化管理，最早是門衛、衛生清掃，後期會用更多的諸如宿舍管理、用車、水電暖安裝等都可以實行社會化管理，通過購買服務的方式解決。我們可以預見在未來會有更多的學校服務參與到社會化服務的大潮中來！這對於學校來說是一個美好的未來。
留意社會化管理可能帶來的隱患
縱然學校的社會化管理會對學校帶來很多好處，但是我們也應該注意提防學校社會化管理的可能帶來的一些問題。安全就是我們要考慮的頭等大事。社會化管理會使得這個相對封閉的學校有更多的社會人群進入，人多就雜，雜了就會有更多風險敞口。而且企業工作人員的流動性要強，這也會使得進入校園的人群變得更大。這對於學校來講都以為面臨的安全風險在增加。還有就是在推進學校社會化管理的過程中要區別對待不同學段的學校，比如大學、中學、小學、幼兒園在推進社會化管理的過程絕對不能採用一個標準。大學可以更加開放一些，而幼兒園則應該更加保守一些。
學校原來的很多任務是有後勤、教師、學生去共同完成，在推進學校社會化管理的過程中必然會導致學生參與的一些任務在減少，這會有效的增加學生額學習時間，可這也要應該有個度，畢竟學生在正常過程中需要做的不僅是學習，還有很多生存的技能，莫要讓我們的孩子在社會化管理的落實中成長為一個"巨嬰"。
您認為學校的那些事情可以推行社會化管理？在推進過程又應該注意什麼哪些事情？歡迎留言交流，為學校的社會化管理建言獻策。
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