什麼是文物與博物館學
蘭州大學魏文斌老師介紹：“文物與博物館學專業簡稱文博專業，它主要涵蓋了文物學和博物館學，並與考古學關係極為密切，是一門內容較複雜、內涵較豐富的人文學科。從某種程度上講，文物與博物館學是屬於文化遺產學（廣義）的一個不可或缺的重要組成部分。”
《普通高等學校本科專業目錄（2012年）》中的文物與博物館學（2012年以前叫博物館學），與歷史學專業、世界史專業、考古學專業、文物保護技術專業（特設專業）同屬歷史學類，畢業生獲得歷史學學士學位。
本科階段學習什麼
以蘭州大學為例，本科階段學生主要學習的課程有：基礎課包括文物學概論、博物館學概論、考古學通論、文化遺產概論；專業課包括博物館學史、考古學史、藏品管理與編目、博物館陳列與設計、博物館社會教育學、文物保護技術、博物館實習、中國考古學、文物鑑定、文物管理與法規。（各高校開設課程可能略有不同，以高校實際設置課程為準）
畢業生小郭說：“文物與博物館學專業跨學科，面很廣，有很多東西可以學。此外，我們有很多的實踐環節，比如會去參觀考古工地和博物館。我覺得這個十分有意思。”
文博專業與考古學專業的區別
有人稱考古學為“人類歷史遺存的搬運工”，“上窮碧落下黃泉，動手動腳找東西”。一般考古學專業的學生都要參加田野調查和發掘工作，如南京大學考古專業有一整個學期的野外文物發掘實習。從課程設置看，文博專業可以說更注重室內。如北京大學同時開設了這兩個專業，除了都要學中國考古學、田野考古學概論、文物法規與行政管理外，文博專業還要學博物館陳列內容設計、博物館設計初步、博物館藏品管理、博物館陳列形式設計等課程。
我國本科類院校中，開設文物與博物館學專業的院校有30餘所。各院校的文物與博物館學專業各有千秋。其中比較突出的有北京大學、浙江大學、復旦大學等高等院校。
魏文斌說：“北京大學、西北大學、復旦大學、吉林大學、浙江大學等在這個專業方面較強。北京大學側重考古學、文物保護的理論研究，西北大學側重文化遺產保護的實際操作，復旦大學善於將此專業和文化產業進行有效的鏈接，吉林大學側重博物館學的理論研究、藏品的陳列和展示實踐操作，浙江大學側重文化遺產的理論研究。”考生可根據自己的興趣和偏好選擇報考學校。
文科理科考生皆可報考
魏文斌說，雖然這門學科是一門人文學科，但其中也包括一些科技手段和方法，因此，學生不僅需要具備較好的“文史”知識儲備和理論功底，也需要對“理工”科如地理、環境、生物等學科的一些相關知識有一定程度的瞭解和掌握。“文”和“理”的結合，就是這門學科的最大優勢。
嚴建強也談到，文物與博物館學具有很強的交叉性和包容性，既適合具有人文背景的學生，如博物館學與文化遺產方向，也適合具有理工基礎的學生，如文物科技保護與科技考古方向。
正如嚴建強所說：“如果你既有廣泛的興趣，又有鑽研精神；既有較好的人文修養，又有審慎的理科思維；如果你是一個富有想象力的夢想家，又是腳踏實地的實幹家；當你希望瞭解人類的過去，探索沉睡千年的古代世界，保護珍貴的文化遺產，鑑別文物真偽與價值，或者設計夢想中的博物館時，無論你之前是文科生還是理科生，這裡都是你施展才華、實現夢想的地方。”
色盲考生不宜報考
考生需要注意的是，文物與博物館學對考生身體條件有一定要求，色盲考生報考該專業時，學校可不予錄取。《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中明確規定，色覺異常Ⅱ度（俗稱色盲），博物館學（注：即現在的文物與博物館學）專業可不予錄取。例如，復旦大學就規定色盲考生不宜報考該專業。
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