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【约者说】关注安全，就是关注生命。社区也好，单位也好，家庭也好，甚至一个临时组织也罢，安全教育是解决安全问题的首要前提和基础。本栏目特约安全教育专家开展第一个专题探讨：安全教育系列方法研究。以后还将陆续推出更多安全管理专题，欢迎您关注《安全有约》。今天，推出研究之三：随机教育法。
随机教育法，就是根据工作任务、环境特点和人员思想实际，利用饭前课后、集会前后、闲谈闲聊等时机，把安全教育的课堂延伸到公众岗位，聚会场地、行走路上、熄灯前后和成长全过程，随时随地进行，因人因事展开、见缝插针提醒、因势利导教育。
一是经常灌输。针对安全意识弱化的问题，根据不同季节、不同环境、不同时期安全工作的现状、特点和规律，经常分析形势、查找问题，引导大家始终以清醒头脑看当下的安全状态，以忧患之心看隐患。要时常告诚大家，安全工作只有起点，没有终点，要做在今天，想着明天，做在现在，着眼未来。
二是点滴提醒。安全教育不能止步于集中的时候，拘泥于形式，要贯穿于工作生活、成长成熟的全程，做到室内向室外延伸，家庭向社会拓展。可利用三五分钟、三五十步、三言两语,随机进行一对一的安全教育；可利用悬挂安全格言警句，强化安全意识；可利用会前会后提示安全常识，促进大家消化理解；可利用工作间歇讲安全故事，帮助人们明确防范重点。对于一些只要提醒及时就能立竿见影的内容，更要处处留意，时时警示。
三是岗位警示。把岗位警示作为安全教育的重要阵地，使教育贴近实际取得实效，对新入岗人员的警示，要在上岗之前，把他们带到作业平台，介绍安全情况，提示安全操作须知，搞好现场演示，充分利用师傅带徒弟的办法，特别强调你除了业务意外，还有一个“安全师傅”，通过以,老带新帮助新手熟悉设施设备安全操作的方法，学会故障征兆观察方法，不断提高自警意识和防范能力。
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