緣份24184480

我查閱了近年考715分的理科狀元，只有2017年理河北省狀元李曼茜和2018年湖北省理科狀元鄭凌驍，分別來自衡水中學和荊門龍泉中學，在兩人的採訪中，都未提到補課的問題 ，更不要說花10萬進行補課。

一、狀元會花10萬元補課嗎？

我並不否定狀元會補課，但是如果花10萬元補課，不知道這個狀元是否找到了高考命題人員補課？否則不可能花10萬元補課。

這並不是說補課不管用！補課補什麼呢？某些知識點不理解，某些題型不會，這種情況下補課最管用，即便是尖子生，也不排除有這樣的問題，當然可能性很小。

至於“補腦”，補智商，這是補課教師不可能做到的，而對於狀元，智商非常重要。

所以，狀元也可能補過課，但是肯定不會多，更不可能花10萬補課。如果是真的補課花了10萬，那說明這10萬是白花的。

二、狀元能成為狀元，靠什麼？

那麼狀元們有什麼樣好的方法和習慣呢？武漢市理科狀元，高考考了709分的彭維方的介紹，也許能說出狀元學習的“秘訣”：

刻苦努力、堅持、錯題本筆記本、閱讀量、向老師請教等，其實，這些內容在老師或者同學看來，沒有什麼新奇，都是老生常談的做法，關鍵的問題是，人家做了，而且做好了，所以考好了，而其他學生只是知道，沒有做或者沒有堅持做。

所以，我對這個問題的看法就是，題主很可能是瞎扯。

贏在高三

補課花了10萬元，高考考了715分，省理科狀元，究竟值不值得？我認為還是值得的。

一、孩子本身就有高智商和天賦。換做一般考生，不管花10萬甚至100萬，都不一定能考到715分，看到這個成績說明孩子本身就是可塑之才。但是高考有不確定性，通過10萬元的補課，讓孩子進入國內頂尖名校，沒有耽誤孩子的學習，算是划算的。

二、產生的效益遠不止10萬。省理科狀元，本身就會收到學校、省市縣各級的獎勵，除了這些直接收益外，引起社會關注以及就讀名校後的間接收益，是遠遠超過10萬元的。比如，就去賣狀元筆記，或者開直播傳授學習心得，也很容易有高額收益。但是一般來說，這樣的人不會在意這點錢。

雖然這個做法是值得的，但是卻並不具有可複製性，並非每個人花大量金錢復習都能取得如此好的效果的。最後，祝所有考生複習順利，學習進步！

我將持續為大家帶來高考和志願填報方面的知識和技巧，期待你的點贊和關注！

二哥高考與教育

花10萬元天價補課費，能培育出全省理科狀元，相信大多數家長都是願意這麼做的，而且出看到這樣的成績，相信很多人也是表示理解與支持的。

但是冷靜下來細想一下，這種做法真的值得嗎？孩子會在高考中得到715分的高分，而且還能成為省理科狀元，完全是因為這價值10萬元的補課嗎？顯然答案是否定的，若果花10萬元就能考到省理科狀元的話，相信社會上有錢的父母都會不惜花費甚至超過10萬元的天價補課費，讓自己的孩子也考個省狀元，這顯然是不現實的。

之所以家長會花費如此高的補課費，這與家長過度相信補習班神奇作用，甚至對補習班的作用進行的過度的誇大。筆者不否認當前很多補習班是有作用的，對於孩子的學習成績也有不小的幫助，但要想單純地通過補習班成為全省高考狀元，這個難度絕對不是一般的大。

能考到省理科狀元，不單單是要考努力和補課的，在筆者看來天賦在其中要起很大的作用。我們可以觀察各省的高考狀元，他們的智商絕對不會同於大多數人的，而是要有與眾不同的智商，再加上他們對於學習方法的積累，以及在學習過程中所付出的努力。

在此，筆者建議廣大家長不要盲目相信補習班的作用，對於一些成績比較差的學生來講，通過補習班的高強度補課，也許會有不小的提高，但絕對不是所有學生都可以得到很大的提高。對於學習，還是要靠老師的幫助，最關鍵的還是自己不懈的努力。

東愛雨小公

這應該是個偽命題。

1，有實力考700分以上的學生去哪裡補課？找誰補課？高考出題老師嗎？

高中階段真正意義上的學霸，一般老師都教不了。因為老師會的他都會，老師不會的他也會。

2，高分學霸幾乎沒有人是靠補課補出來的，這個無需舉例，大家可以隨意查找、詢問。能考700分以上，主要靠學生自己的智力和努力，外界影響很小。

3，如果花10萬塊補課費就能讓孩子考715分，那麼等著排隊的家長恐怕能排到月球了。補課和考高分不成正比，尤其在高中階段。

客觀地講，補課也不是一點用處都沒有，但真的沒有太大的用處。對於程度一般因為其他原因缺課的學生來講，有針對性的補課可以提高成績。但那些已經處於頂尖水平的學霸們，補課只是在浪費時間，他們自己已經有了很好的學習方法和學習能力，自主學習的效果要大於補課。

綜上所述，學霸考700多分和補課沒什麼關係，不要生拉硬拽了。

夜雨如書

🌞看來金錢是萬能的啊！大概又是校外輔導機構騙錢忽悠家長的宣傳廣告吧!請問:全國每年各省的高考狀元，有幾個是校外輔導機構輔導出來的？每年考入清華北大的學生，有幾個是輔導機構補課補出來的？——請舉例、列舉來事實說明!真正優秀的學生有幾個願意到校外輔導機構去上當受騙？!許多重點高中，本來就有雄厚的師資力量和優秀的學生，學生不需要到校外輔導機構花冤枉錢，照樣能考上名牌大學和高考狀元，又說明了什麼？輔導機構一些冒牌“老師”、“專家”，自吹自擂，吹得天花亂墜，一個個把自己包裝成“名師”、“名教授”，就像當年的各類氣功大師紛紛“出山”，能包治百病，妙手回春……來忽悠家長和學生！“雞湯喝得人陶醉，錯把忽悠當翡翠”！輔導機構憑高額“天價”補課費，一個個賺的缽滿盆滿、喜笑顏開、舉杯相賀、彈冠相慶——終於迎來了放手大幹的春天！的確，許許多多的學校，高中畢業班的都在利用雙休日和節假日學校組織集體補課。但學校的補課費用是很低的，遠遠低於校外輔導機構的“天價”補課費。並且通過校外輔導機構補課，考上清華北大或者是省狀元的，還從來沒有聽說過。（歡迎大家點評、點贊、關注作者!🌞）

—霸王花—

'再問這種白痴問題我特麼一巴掌呼死你！！！

能考715分的人需要你給他補課？

你能補的動？

能考715的人基本上學的差不多了，能會的全部會了

剩下就是看語文的發揮了

二樓是我的了

作為家長，都有這種想法，望子成龍，可憐天下父母心、我是理解的。但是作為教育部門機構，是不允許這樣行為操作的、為什麼？教育變成功利目的和產業結構升級、農村貧窮家庭根本無望出頭之日。、加重貧窮家庭教育負擔。在這樣的帶動下，有錢人，富豪都願意花大價錢補習，讓子女高考脫逸而出，拔到頭籌。教育部門現在有地方發力整治培訓機構工作了，民間發聲要取消一切補習學校。也有人說自己的孩子本身天賦高，不需要補課，誰誰誰高考狀元根本沒補課，照樣考的好成績985，211、北大清華什麼的。總的來說，屬於中上成績的學生經過補習是能取得很好的成績，錦上添花。智商低的你再花錢千萬也無用，揠苗助長。

明天會更好一點的gg

如果給孩子補課花10萬元，高考考715分成為省理科狀元，那真是太值了。但要清醒地認識到，這個孩子能成省理科狀元並不完全是補課的功勞，同時如果因為補課就能取得這樣的成績，別說10萬，估計很多家庭100萬都願意出，有些有錢家庭甚至願意出1000萬。

一、成為省理科狀元，不完全是簡單的補課就能做到的。真正能成為省理科狀元的學生，他必定有很高智商，這是基礎，否則就是花100萬也不可能補到715分的高分。在有很高天賦的基礎上，有老師監督培養了良好的學習習慣和傳授了適合孩子的正確學習方法，在關鍵重點、難點問題上進行點拔，從而讓孩子能成為頂尖的尖子生。很多人會說，真正的能成為理科狀元的學生，是不需要補課的，我認為並不是這樣。儘管孩子已具備很強的學習能力和自律能力，但在關鍵問題上，如果有老師憑多年經驗進行點拔，會起到事半功倍的效果。

二、成為省理科狀元將來的收益十分巨大。

再次重申：補課對學生的學習成績有一定的促進作用，但絕對不是孩子成績提高的決定因素。我們不能看到別人因為補課而取得了成功而盲目仿效，一定要針對孩子的特點與實際情況進行補課，才能有效，否則可能會出現你白花10萬元補課費，而沒有一點效果。

個人的一點看法，歡迎大家點評。

良心老師

兒子在高中初階階段總是提前補新課，到高三說啥也不補課啦，兒子為了省錢，選擇大班聽課，算下來也將近三萬元，2018年以646分數考進天津大學，理工成績不理想，導致敗北，孩子在理工方面做了不少題，孩子考完以後一直苦惱，但這就是命！

007邦哥

題:補課花了10萬，高考考715分，省理科狀元，究竟值不值？大家有怎麼看法？

其實，您雖然作為提問在徵詢大家，心裡想的卻是出這10萬補課費太值了，小孩考上了狀元，有了名，能讀一個一流的學校，有了前途，而孩子這省狀元的榮譽，也為家庭帶來了風光，這不是值不值的問題，太值了！當然，我們也確實很敬佩這出題者，如果他看不到小孩的學習潛能，不以為小孩是塊學習的好料，就不可能不惜血本來發掘孩子學文化的空間，只能說，出題者獨巨慧眼，小孩格外爭氣，教學者教導有方。

學習一定有方法，找到了學習方法，學習就會腦洞大開，循序漸進，乘風破浪，您小孩不僅考上了大學，還榮獲了省狀元，確實值得恭喜，這錢也花的值。但不是每個小孩都像您家小孩這麼幸運的，很多小孩也有求知的渴望，也有學習的潛質，卻因家庭經濟的拮据，埋沒了他們的天賦，由此而看，人間也是有喜有悲，要是每個小孩的學習慾望都能滿足，那就是江山代有人材出，芳華無憾競風流了，社會將絢麗多彩。

有了您這為小孩引領的萬里長征第一步，展現在您小孩面前的是前途似錦，風光無限，“資之深，則取之左右逢其源”，相信有您這樣深度挖掘小孩求知潛能，善於引導與培養小孩的父母，小孩不僅學業有成，事業也必有成。

關鍵字: 補課 中學 升學考試