話說體制內改革一直在進行，公考界的改革相信大家已經感觸很深了吧，畢竟最近改革最大的影響就是“2019國家公務員考試招錄人數銳減。”相信大家深有感觸。而且今年的各大體制改革，包括公務員、事業單位、教師……都將會有許多變化，改革的車輪已滾來，無可避免，但在改革的車輪下，最大的影響就是：改革後，“鐵飯碗”將不再“鐵”。

公務員改革的體現

1、直接影響到公務員的招錄規劃，今年國考只招1.4萬多人，招錄人數是歷年最低，且國稅與地稅合併，除了影響到招考人數之外，對現有在職的公務員也是一種整合精簡。

2、各省公務員體制的合併改革，亦會影響到2019年各省省考的節奏。國考一向都是省考的風向標，國考的一些政策和制度一向都是隔年省考的參照物。2019年國考體制改革，招錄人數減少；那麼2019年各省的省考變化情況也可想而知了

事業單位改革的體現

1、各地事業單位的招錄，事業單位也是今年改革的重災區，這個重災區同樣表現在事業單位招錄人數的減少。已發佈公告的事業單位招聘的人數將往年也有所減少，而且許多地區到現在都遲遲沒有事業單位的公告發布。

2、事業單位人員的編制：事業單位一直在流傳在編的事業單位將會有很大一部分“自收自支型”事業單位將轉為企業型單位，而這類事業單位人員肯定會失去事業編制，變為合同制。

教師編制的改革

教師編制似乎一直都在事業單位的改革中倖存者，畢竟作為國家的百年大家，教師是輕易不會被撼動的。但現實是山東已經率先實施了教師編制的改革，山東將34所學校的1700多老師解除事業編制，全部交由某教育集團管理，實行聘任制。聘任制合同每年籤一次，合同期滿需要通過考核，在雙方意願下覺得續簽合同或是解除合同的決定。

這樣一來，教師的工資就不在於與職稱掛鉤，將與“成績”掛鉤。把老師的重心放在學生的身心發展和學習成長上面。雖然這樣更有利於教育向更有實用性的方向發展，但對於一些已經在教師崗位上幹了幾十年的老教師來說時候非常大的挑戰，畢竟一如既往的工作模式可能會被打破，有可能在合同制下幹了一線後因為某些情況再失業。