10月9日湖南環境生物職業技術學院黨委研究決定，對2017-2018學年經補考後，學業成績未達到要求的22名學生予以退學處理，另外40名學生留級。作為一所名不見經傳的專科院校，一下子開除這麼多人，讓大家開始用放大鏡開始追蹤整個事件。
開除22名學生依據《普通高等學校學生管理規定》（教育部41號令）精神做出，根據教育部規定第三十條第一款，學業成績未達到學校要求或者在學校規定的學習年限內未完成學業的學校可予退學處理。湖南環境生物職業技術學院《學籍管理暫行辦法》第十五條第一款規定，一學年經補考後仍有六門主要課程以上考試、考查不合格者，應予自動退學，被退學的這22名學生均存在一學年6門以上補考不合格的事實，符合教育部和學校對學生做出退學處理的規定。這樣，走完相關程序，開除22名學生沒有任何問題。近些年，現有專科院校主動開除這麼多學生的事件，我們應該分析一下這件事後會產生哪些影響？
首先是起到警示作用。按照套路，在專科甚至是本科院校混個畢業是一件非常容易的事情，所有各個學校都存在或多或少混日子的學生，然後畢業前一“清考”，萬事大吉。湖南環境生物職業技術學院這一行為讓“清考”成為歷史，至少學生們都走進課堂，認真準備考試，否則，就畢不了業了。其實，大部分院校畢業的要求並不是那麼高，努力一下是完全可以實現的。反之，實在不想混了，就離開學校吧，家長花的錢不應該為不及格的學生買單。
同時喚起大家對規則的重視。法規制度不是沒有牙齒的老虎，只有在規矩內的活動才能實現個體的自由。一直以來，在各領域均存在著有令不遵，有規矩不守的現象，讓人們各行其是，而後找辦法變通。這件事情發生後，學校表示，在退學及留級名單公示期間，學生家長也多通過各種渠道打招呼、講情面，希望學校手下留情。學校沒有這麼做，是對規則的尊重，也是對其他學生的負責，只有好好學習，好好準備考試才能畢業，學到知識才能畢業。
更重要的是為中國質量打基礎。中華民族的偉大復興需要大量的人才支撐，職業教育是培養大國工匠重要的基地。從職業技術學院走出來的學生能否擔當時代重任是職業教育面臨的重要考驗，只有培養優秀人才才能無愧時代，不能讓不合格的學生影響學校的聲譽甚至是時代發展的步伐。
總之，湖南環境生物職業技術學院對22名學生的退學處理是非常值得尊重的，這種處理一方面能夠警示後人，一方面能夠保證人才質量，為匠人精神保駕護航。為湖南環境生物職業技術學院點贊。
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