從小學三年級開始，同學們便開始接觸作文的寫作。作文對於同學們來說，是比較難掌握的知識點。我們都知道作文的體裁有很多種，寫景、敘事、記人等等。每種體裁有不同的特點，同學們要想寫好小學作文，就必須對這些體裁有個全面的瞭解，瞭解這些體裁有哪些寫作技巧。
如何讓寫景作文
“言之有序”
1.按方位的順序寫（如由遠及近，由外到內，由上往下，從前到後等）。
2.按整體和局部的關係寫（先寫全景再描述局部再寫全景）。
3.按時間順序寫（可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以按照景物形成的過程）。
除了上面的三種敘述順序以外，還有一種是“沒有順序的順序”，常見於抒情性散文，描寫的景物往往隨著作者的思路不停地變化，往往不拘泥於對景物本身的表現，而在於對作者內心情感的表達，較為適宜有一定寫作功底，能自在駕馭語言文字的人使用。
如何讓寫景作文
“言之有物”
在瞭解了寫景作文需要“言之有序”之外，寫景作文還需要“言之有物”，這就需要在平時多觀察，多積累，然後再將素材通過一定的方法表達出來。
壹
先寫整體，再寫局部，由遠及近
範文《奇妙的冬天》中有這樣的描述：
我高興地走出門。整個小區變成了一個銀裝素裹、奇妙的世界。天空飄滿了雪花，就像千萬片鵝毛在漫天飛舞；地上落滿了雪，像鋪著厚厚的白天鵝絨地毯。樹上也積滿了雪，呈現出各種奇妙的形狀。高高的雪松，枝條都被雪壓彎了，好像渾身長滿龍爪的大怪物。鳳尾蘭的葉子堅硬似劍，此刻落滿了白雪，好像套上了白色的劍鞘；就連平時光禿禿的，一點都不起眼的樹枝，這時也像白珊瑚一樣美麗動人。
貳
重點突出，詳略得當
好的寫景作文，往往不取決於你在文章中羅列了多少個景物，也不在於你選擇的景物是否每個都能引起讀者的興趣，而在於無論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點，可以用描繪性的語言對它進行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點，以給人留下深刻印象。
例如範文《那抹微笑，讓我銘記》裡寫道：
太陽已經從西邊悄然滑落，只留下幾抹黃暈在禿禿的樹枝間縈繞。半小時前喧鬧的操場現在靜了下來。只有幾聲籃球觸碰地面的聲音迴盪在校園內，打破了寂靜。四個失魂落魄的女生走在校園裡，其中包括了我……
文章寫事，利用開頭一點景物交代背景，渲染氣氛，但由於不是重點，因此略寫。
寫景作文最容易犯的三個錯誤：
① 將它寫成“流水賬”，看起來寫了很多景點，每個景點卻都是一筆帶過，沒有很好地選出其中一處進行具體描寫；
② 寫到的景物雖然也有背景介紹或細節描寫，但如同蜻蜓點水，碰了一下又繞開了；
③ 文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹得過細、過長，而文章中間部分卻沒有很好地展開。
叄
突出景物的具體特點活特徵
寫出景物的特點與特徵也就是要寫出該事物與其他景物的不同之處來，只有這樣才可以給讀者留下深刻印象。在描寫過程中，要充分運用比喻、擬人等修辭手法，準確、恰當地使用修辭手法有助於把景物寫得更生動形象，讓讀者有身臨其境之感。
範文《難忘的西雙版納之旅》中有這樣的描寫：
我仔細觀察了跳舞草，她沒有含羞草的那份靦腆，沒有了牡丹的張揚，她是那麼大方得體，那麼有靈性。每當你對跳舞草唱歌時她會以優美的舞姿來回答你，彷彿在說：“你唱的歌真好聽！”。還有箭毒木張著傘，用它巨大的樹冠籠罩著一切，可他英俊的外表內，卻隱藏著一個見血封喉的殺手。
這裡比喻和擬人的修辭用得比較好。
肆
情景交融，借景抒情
在寫景的同時，一定要融入自己的真實情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者想表達的情感和作者的思想。如果單一的為寫景而寫景的作文，即使再美也無法感染讀者，難以讓讀者產生情感共鳴。
範文《難忘的黃山之旅》中有這樣的描寫：
緩緩拾階而上，踩著水霧與青苔，耳畔響著時有時無的泉水聲。纜車已經把我們送到了半山腰上。是省力了嗎？當然是的。不過也省去了沿途的風景，和看風景的心 情。貪婪地呼吸著這山的空氣，水的空氣，樹的空氣。隨山勢的抬高，城市中的喧鬧和繁華逐漸隱去。有一種莫名的神聖感在心中升起。像一個洗盡鉛華的朝聖者， 虔誠地獨自來到這裡，來聆聽自然的聖諭。
這裡的景物與心理感受結合在一起，突出登山帶給作者的非凡感受，引起了讀者的共鳴。
伍
適當加入人與動物的活動
我們在描寫景物時，可以適當地選擇人和動物的活動作為襯托。如果說寫景作文中景物是“靜”的話，那麼一篇優秀的寫景作文，也離不開“動”。這裡的“動”包括 與景物相對應的人物的遊玩、嬉戲、奔跑，動物的覓食、跳躍等，當一篇寫景作文將人和動物的活動與景物的描寫相結合起來的時候，才會給人一種動靜結合 的美感。
範文《難忘的巴厘島之旅》中有這樣的描寫：
漲潮了，大海湧出無數潔白的浪花，泛著細細的泡沫，這浪花好像有意和我捉 迷藏一樣，一會兒悄悄地跑上來撓撓我的腳丫，一會兒又嬉笑著退下去。我也索性跳下海去，在水裡好一陣撲騰。不知怎麼的，我忽然嗆了一口水，狼狽地爬上岸， “呸、呸”地吐著，海水的滋味可不怎麼好，看上去很清，其實又鹹又澀，還有一股子腥味。
這裡面景物和動作描寫結合得很緊密，有一種動靜結合的美感。
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