國際眼
罰站如果能讓孩子好好學習聽話我也就認了。
但是你當老師不能一味的罰站吧？老師是以教育為主。
有的人說了老師不能把每個孩子照顧到。換做你孩子呢？天天罰站天天群裡被老師說家長是怎樣教孩子的什麼都不會。你會怎樣做？
都說老師累老師工資低。這樣的老師有我尊重他，我敬佩他。
現在討論是那些打著教育旗號的老師，每天也就2節課這樣累嗎？每月賺的外快最少工資的2倍這是賺的少嗎？就這樣的老師你有什麼資格罰自己學生？你用心教了嗎？每天上課讀下課文。孩子放學回家又是我們家長來教。像我這樣在家全職媽媽的還有時間教孩子。有的孩子爸媽沒在家的爺爺奶奶帶著的怎樣教？有文化的也行沒文化的呢？
一說起老師今天我孩子班裡有2個小朋友尿褲子了。什麼原因？竟然是老師上課時不讓孩子上廁所。
一說就多了。
淺悠夏燕
就比如我吧，小時候特皮，一週上六天課，有四天罰站，重點是一罰站要站一整天，很多時候是站在前排，所有課都站，因為罰我站的是班主任語文老師，有時候腿都站腫了。如果是跟人打架了，還會捱打，用教鞭打得手腫得比饅頭還高。那個時候沒有什麼溫情的心理疏導，不聽話就是狠幹。這些都沒讓我變得乖一點，現在想想我很蔑視權威稍微有壓迫就跟人死磕到底的性格大概就是那個時候被我的班主任老師這麼教出來的，所謂哪裡有壓迫哪裡有反抗。大家認為我是差生嗎？其實全班46個學生最後考上大學本科的也就是四五個人，我是其中之一。我要說的是，一直體罰孩子其實無助於孩子的成長，學校是教育孩子的地方。適當懲戒有用，總是懲罰會讓孩子有逆反心理。我84年上的小學。我到現在心裡都不原諒我的班主任語文老師，他夫妻兩都是老師，在他的淫威下，班主任老師他自己兒子也沒成才是個廢物，據說被他一腳從家裡樓梯踢下去摔斷腿，也很逆反他這個當老師的父親，所以說他自己兒子都沒教好，就是因為他這種不服管教就打罰的教育是失敗的。我覺得吧，對於越小的孩子，主要還是教育為主，懲戒為輔。如果反過來的話，結局就不美妙了。
matchstickman1
罰站？開玩笑！這不是虐待嗎？應該把現在的普通課桌椅換成帶按摩功能的躺椅，老師上課應該像古代大臣對待皇帝那樣畢恭畢敬才行。否則任何傷了任何一個皇帝的心靈，身體都是很嚴重的問題。
手機用戶5534560022
罰站，屬於教師進行教學和班級管理的手段或方法，如今教師們正在喪失管理職能，只剩下教學職能，而罰站從根本上來說，並不算嚴格意義上的管理手段，因為從懲罰角度來看，幾乎不疼不癢，達不到讓學生長記性，從錯誤中反思自己的目的。
但是從目前廣大教師在進行教學秩序管理的時候，恐怕也只剩下罰站這一招了，儘管從根本上起不到多大作用，因為再稍微加重點懲罰，如用教鞭或戒尺，甚至對學生進行拳腳懲罰的話，那後果真的很嚴重，君不見有些老師就因為用了這些方法，導致被曝光後受到嚴肅的處理。
現在越來越多的年輕父母對“管教”這個詞特別漠視，溺愛之下的孩子，缺乏秩序感不說，甚至經常會違反課堂紀律，而在家裡也常常會出現不能正常管教孩子的現象。這說明什麼問題，其實就是輕管而重口頭說教。我們都知道，管在前，教在後。如果沒有管理方法和獎懲手段，孩子很難建立起遵規守紀的良好習慣，又焉能學做個好人。
教師對違反紀律或犯錯學生罰站，儘管很普遍，如果連罰站都沒有了，最後還有管理手段嗎？這需要家長們深思！慣子如殺子的道理，本身並不難理解。看看我們周圍，未成年人違法犯罪是不是越來越低齡化？指不定哪天，你的孩子就是其中一位。
韓國成老師
中國人為什麼在全世界都不受待見，為什麼連越南、泰國這樣的小國家都瞧不起中國人;因為中國人沒素質、不守規則…，根本原因在於從小不守規則不用受到處罰，甚至認為不守規矩或不用守規矩是自己很牛逼(或家長很牛逼)，長此以往，整個國家民族的形象就這樣毀了。
經歷人生百味
我就想問問，老師罰站幾分鐘學生，網絡上大勢熱議教師該不該，是不是在體罰學生。為什麼鮮有人去討論警察公權私用，將老師抓捕、拘禁，這合不合理？違不違法？該不該承擔法律責任？請問為什麼？是特別關心教師，還是沒把教師當人看呢？難道何老師的行為比副所長的行為更讓人不齒？
手機用戶55029203597
我還沒孩子，以下所有的話同時也針對我未來的孩子。
都說教育，該怎麼教育。一遇到事就是慢慢教育，講道理。你對孩子講道理能講通嘛？特別是小學的時候，思想心智都不成熟，他怎麼去理解明白大人們的想法道理？你和小學生講道理講未來，能鳥你就出鬼了。自己想想自己小的時候，老師，父母講道理的時候，自己是個啥態度，還不是屁股一轉就忘了！
你有耐心你回家可以慢慢講道理，老師在學校哪有那功夫就為你一個孩子慢慢墨跡？別的孩子都不學啦？就為那一個老鼠屎壞了一鍋粥？我真的覺得別說是罰站，對於我孩子來說，皮很了你就是罰馬步我也是支持的。。講不通道理，就是皮這不聽話就打，不好動手喊我來，我去教育。如果我孩子以後真是那麼皮，他自己學不好我認，我也不會讓他去當那老鼠屎，搞得一個班都學不好，背不起那罵名！
一個體質如果不賞罰分明，那是不會長久的，如果國家不做到懲惡揚善，那衰敗是遲早的事。如果一個老師完全沒有懲罰的權利，那麼他要怎麼管教學生？這是一個集體，那麼多人，老師就天大的本事也不可能面面俱到，需要的就是立竿見影的懲罰手段，讓你不能這麼做就不能這麼做，哪有那麼多功夫慢慢和你解釋為什麼！
我們那時候，哪一個不是這麼過來的，為什麼現在的孩子就會這麼嬌氣？站一會都不能站？做錯還有理了嗎？非要搞得老師都不管不問了，愛學學不學拉到了，就開心了嗎？？天麻說這個老師不負責，那個老師不負責，他們敢負責嗎？？畢竟誰也不想自找麻煩被關個幾小時，甚至被打生命還不安全吧？問老師為啥不能講道理，你咋不請個私教慢慢講道理呢？交了學費了不起？就你一個人交了？就為你一個孩子服務了？
說句真心話，我要是老師，我也混著日子算了，又沒多少工資何必還賠上了生活，吃力不討好。每天就那麼幾節課，按著教程來，愛學學，不學算，反正小學也不存在升學率，何必呢？真想學好的自己會學，家長也會來找，沒事補補課還能有點外快，何必呢？
真不是現在老師太壞，是他們不敢好。我初中同學會時，也請老師來了。那時候對我們是真負責，現在也是混，沒辦法，你說狠了，他學生能把老師給打了你信不信？就是這麼牛逼啊，現在的孩子你不服不行的。
別人孩子管不著，我以後孩子，我絕對會讓他知道什麼是怕，人無敬畏之心是會無法無天的。
共青團子店採購部
我不贊同，我的小外甥被幼兒園老師罰站了就因為不吃飯，一回到家中，就不說話，我也搞不懂，現在小朋友挑食很正常，要慢慢教育，要不然怎麼你們老師怎麼成為祖國的園丁呢？園丁的職業是什麼，這樣的老師太讓人氣奮了。
不忘初心1806316393660
如果沒有一點點懲戒，又如何教育孩子呢？
所以，題主的提問有挑動家校敏感神經的嫌疑。
當下，關於“懲戒”討論的夠多了。老師抱怨孩子難管，也確實是。現在的孩子嬌氣，打不得、罵不得甚至說不得。皆因孩子在家是一個家庭的中心，集萬千寵愛於一身，養成諸多毛病:飛揚跋扈、任性、自私、冷漠、不懂感恩等。
而學校是一個集體，不可能以某個孩子為中心，對於屢屢違紀的孩子，必然會加以小小的懲戒。這種懲戒，往往都是很輕微的。例如:罰站、掃地等，目的無非就是要告訴孩子，你要為自己的行為負責，否則會受到懲罰。我認為這是很正常的事情。
也許有的家長要說，你不能和風細雨的勸說嗎？
這是典型的對學校工作不瞭解。老師使出“懲戒”招數，往往都是在反覆做思想工作無效時。“懲戒”只是針對極個別“冥頑不化”的孩子，不針對大多數。
所以，如果家長死揪住“體罰”不放，老師也沒有話可說，畢竟大環境如此。但是老師可以“放羊”，來個明哲保身，那樣就麻煩了。記得很多小時候頑皮、不懂事，捱了老師揍的孩子。長大後往往會感恩老師的嚴厲管教，正是老師的“嚴管”，才使他們有了今天成就。
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姑蘇講堂
罰站的目的是什麼？
罰站了，被罰站的學生就聽話了嗎？
罰站了，被罰站的學生聽課就聽得更好了麼？
有人說，遲到了影響了大部分學生聽課——是的，至少影響了15秒，有可能打斷了老師講課的思路。那麼，已經影響了不是？老師再去對學生說:遲到？校規懂不懂？站到外面去！——又20秒不是？遇上倔點的學生，跟老師抬下槓、爭個執，多少分鐘？
學生遲到兩分鐘，罰站外面一節課，說不定是關鍵的一節課啊，錯過了後面的內容都不知道咋回事啊！為兩分鐘毀學生一節課，有無可能甚至影響一生？！
被罰站的學生對這個老師勢必產生看法，這門功課算是別想學好了！
學生遲到，總有他的客觀原因。有幾個學生願意遲到？除非是那種真的不願意上學的學生——他就翹課了不是？
還有，上課講話也罰站——罰站能解決問題嗎？
罰站，讓站到課室前面還好一點，至少學生還能聽到課；罰站到課室外走廊裡，這種老師極其不負責任！真的是影響了講課？真的是為學生好？！
不得體罰學生，這是《未成年人保護法》第二十一條成文的規矩。罰站，不光是體罰，這也是心罰——當那麼多人的面，不問問遲到是堵車了？不舒服了？還是別的什麼事？簡單粗暴:出去！站到外面去！是老師嗎？
罰站，老師都不守規矩，怎要求學生？
