人們都說這部電影屬於熱血勵志電影，我則認為這是一部犯罪懸疑片。下面就讓我帶大家瞭解一下“惡魔老師”與偏執學生的愛恨情仇。
“惡魔老師”
首先，故事開始，男豬腳在一個單親家庭，父親是中學老師，他在謝爾佛音樂學院上課，他經常和父親一起看電影，父親愛吃葡萄乾，我們就叫他“葡萄乾”。“惡魔老師”曾經看過男豬腳練習。之後，惡魔老師去男豬腳樂隊挑人，很巧的挑到了男豬腳，叫他第二天早上6點到音樂室。男豬腳很高興，就去找他喜歡的電影院打工女孩，我們就叫她“電影院”。男豬腳說：“我喜歡吃披薩，我超愛吃披薩，我最愛吃披薩，我只吃披薩，我們去吃披薩吧。”就這樣兩人約定在週一晚上7點去吃披薩。
“電影院”和男豬腳
第二天，男豬腳早早的去了，卻發現沒有一個人，其他人都在9點才到。核心鼓手愛穿綠色，我們就叫他“綠色男孩”。演奏當中，“惡魔老師”大發雷霆，讓一個沒有出現錯誤的樂手離開了樂隊。此時“惡魔老師”已經給男豬腳留下了嚴厲的印象。並說10分鐘後換男豬腳表演。休息途中，“惡魔老師”親切的詢問男豬腳家庭情況，並鼓勵他說“我很欣賞你,我認為能來這裡是由原因的”。換男豬腳表演時，“惡魔老師”便開始親切的“問候”他的家人，甚通過打男豬腳耳光來打節奏。前後反差，男豬腳自尊心很受刺激，便下定決心努力練習。終於在一次對外音樂表演時，“綠色男孩”弄丟了樂譜，沒有譜子演奏不了，男豬腳早已把譜背爛了，成功上位。
男豬腳和“綠色男孩”
之後，“惡魔老師”再次對男豬腳進行鼓勵，再次給予他希望。男豬覺得老師還是在乎他的，他認為自己天下第一，是不可多得的天才，他的目標是成為最偉大的藝術家，他看不起家裡表哥們的職業，他認為自己不需要朋友。之後，“惡魔老師”找來一個男豬腳之前樂隊的二流鼓手來頂替他，對男豬腳再次進行刺激。男豬腳不服氣，變得更加刻苦，隨之與外界世界的隔膜也越來越多。他對音樂的初衷已經演變成了生命的負荷。他對“電影院”說：“我是要成為偉大的藝術家的人，我練鼓的時間越來越多，陪你的時間越來越少，你沒有目標，沒有理想，長得又醜，所以我們分手吧，蠢豬！”。之後，“惡魔老師”讓男豬腳，“綠色男孩”和來的替補三人輪流打鼓，打的不對，整個樂隊的人都不能走，就這樣對男豬腳進行了長達幾個小時的刺激。男豬腳再次掙回了核心鼓手。
三人輪流打鼓
轉天，去演出的男豬腳乘坐的大巴車胎被扎，男豬腳只好借車去演出中心。男豬腳剛到達，此時離演出還剩11分鐘，發現忘記帶鼓槌，“惡魔老師”說要他取回鼓槌才能讓他演出。由於開得太快，出了車禍，男豬腳靠著強大的精神力量到達了現場。因為受傷的原因，男豬腳沒能完成演出。此時男豬腳此前所受的委屈全部爆發，衝上去打了“惡魔老師”。他此時心理的受傷程度已經很深了。之後，他舉報了“惡魔老師”，“惡魔老師”也因為虐待學生不能在學校任教。之後他在家裡附近的酒吧又碰見了“惡魔老師”，“惡魔老師”向他說明“幾天後他要帶一隻樂隊去參加一個規格很高的演出，樂隊鼓手不行，希望他能來”。就這樣“惡魔老師”告訴了男豬腳一個錯誤的曲目。
最後當男豬腳終於登上舞臺時他才驚恐的發現原來“惡魔老師”一直等著將他打入塵埃，“惡魔老師”想看到男豬腳打錯鼓，出醜，徹底摧毀他的自尊心，來報復男豬腳。誰知男豬腳突然奮起，決心要和“惡魔老師”來場近乎瘋魔般的對決，誓要將他退下“神壇”。於是就有了一場驚世駭俗的長solo。但當他完成表演時，“惡魔老師”卻露出了滿意的微笑。故事到這裡也就結束了。
練習後的鼓
男豬腳在成功擊敗“惡魔老師”的時候，他的肉體雖然完整，但靈魂已然殘缺。這不得不說是一個悲劇。
這個故事告訴我們欲成神恐成魔，在做一件事的時候要把握好分寸，不然就有可能成為男豬腳一樣的偏執狂了。
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