修改病句的關鍵是找出病因，找到病因，才能“對症下藥”。
小學生常見的句子毛病主要有幾種情況：
①句子不完整；
②搭配不當；
③詞序混亂；
④前後矛盾；
⑤重複囉嗦；
⑥不合事理等等。
修改病句要掌握一個原則：既要改通，又要儘量不改變原意。
其實，不少孩子對修改病句的理論知識掌握得很紮實，唯獨就是練習太少了。今天，小編就為大家分享一些適合小學生的修改病句的練習題，並且附有答案，也能方便各位家長輔導孩子哦
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修改病句的關鍵是找出病因，找到病因，才能“對症下藥”。
小學生常見的句子毛病主要有幾種情況：
①句子不完整；
②搭配不當；
③詞序混亂；
④前後矛盾；
⑤重複囉嗦；
⑥不合事理等等。
修改病句要掌握一個原則：既要改通，又要儘量不改變原意。
其實，不少孩子對修改病句的理論知識掌握得很紮實，唯獨就是練習太少了。今天，小編就為大家分享一些適合小學生的修改病句的練習題，並且附有答案，也能方便各位家長輔導孩子哦
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