高考準備就緒
原定於從2018年秋季入學新高一入學開始實施新高考改革的18個省市中，河南、四川、山西、黑龍江、吉林、內蒙古、江西、貴州、西藏等9個省市或將推遲一年啟動。
按原定計劃，2014年，上海和浙江2個省市率先啟動新高考改革試點；隨後北京、天津、山東、海南等4個省市於2017年加入高考改革；2018年秋季新學期，廣東、江蘇、重慶等18個省份開始啟動新高考改革。到2018秋季開學，全國原本將有24個省份加入新高考，據調查，目前有9個省市或將推遲一年啟動改革。
為什麼要推遲高考？
1、對學生而言
在目前的教育環境下，新高考改革的6選3政策在實際環境中，會造成明顯的扎堆現象。就第一年試行新高考政策的情況而言，物理一科明顯遇冷。對於學生而言，選科並不意味著可選自己喜歡的科目，而是選擇自己擅長的科目，這與新高考設立的初衷背道而馳。
2、對教師而言
在學生自主選課的情況下，科目會造成人數過多或者過少的情況，在過多時，教師無法兼顧所有學生；在過少時，教師可能面臨失業的危機。在新高考試行之後，出現了“選考保障機制” ：當特定選考科目考試人數低於保障基數時，以保障基數為準，從高到低進行等級賦分；大於保障基數時，則以實際參考人數為準。
3、對學校而言
新高考改革的難度不僅僅在於3+3的規則，而在於走班制的施行。在教學資源固定的情況下，如何滿足教師、教室、學生三方的均衡？如何達到固有教學資源最大化？學校可以考慮添加信息化的手段管理校園。
4、對社會而言
整體而言，新的模式出現的時候，都是需要有一個調整和適應時間的，現在出現的這些問題都是必須經歷的，只有這樣，新高考3+3模式才會更加完善，當務之急，應該是各地有關教育部門針對自己的特點，對新高考3+3模式進行調整，需要完善的完善，需要改進的改進，像是都選容易科目的情況，就可以採取一些政策，讓大家覺得選擇難考科目並不吃虧。
閱讀更多 排課易 的文章
