轉眼2018年高考大戲已經落下帷幕，結果出來之後，幾家歡喜幾家愁。考的好的學生選擇多，可以選擇自己想去的學校，而那些考的不好的只能等著被挑。那麼哪些學生成績很慘呢？一位重點高中的學長總結了一下，請各位家長、同學對照一下，有則改之無則加勉。
一、陷於題海戰術，忽視思考總結：
很多學生為了提高自己的答題能力和效率，採用題海戰術。於是每天大量刷題，老師講完卷子後不是針對相應的知識點查漏補缺，而是開始了新一輪的刷題。刷題，然後等老師講試卷，再刷題，週而復始，學生由最開始的自信，漸漸轉向必備和麻木。
因此，我們要認清題海戰術並不是適合每個人。
解決辦法：
盲目刷題沒有效，更不具有針對性。我們要做的是，強化自己知識的薄弱環節。建議大家多刷自己所做的錯題，瞭解自己錯在哪個地方，總結出知識點，確保會面在遇到類似的題型不會錯。與此同時，還要通過刷新題來提高自己答題的效率。
如果在複習階段，新舊題一起的比例在1:1左右；最後衝刺階段在2:1或3:1左右，利用原來的習題冊做記號的方式最為高效合理。
具體步驟如下：
二、否認老師，忽視課堂
據調查發現，90%以上的高考狀元最注重的都是課堂的聽講，而不是為趕進程。
老師的授課有明確的目的和策略，既可能在引導你聯繫不同的知識，也有可能在反覆強調易混易錯的知識點。
解決辦法：
在課堂短短的45分鐘之內，一定要緊跟著老師的節奏走，不然一不小心就會走神，就算是老師已經講過的或是你已經知道的內容也要認真聽，老師的理解或許比你更到位、更全面。同時要大膽參與課堂討論，勇敢說出自己的想法。比如：還有更簡單的方法嗎？只有經歷了自己的深度思維，才能對一道題目的來龍去脈瞭如指掌，才能與一反三，出什麼題都會做。
三、害怕考試，忽視測試本身的意義
高考之前的所有測試，不論月考、期中考、模擬考，都是為高考做準備的！最終目的在於發現問題、解決問題，為高考減少問題。
很多同學都覺得寫作業是一件很痛苦的事，選擇逃避，但是越是逃避，就越是學不好，成績也上不去。更有同學因為擔心考不好、不會做而害怕考試；抱怨題難，老師講解了卻又不糾正錯誤，這樣又怎麼會有好的成績呢？
解決辦法：
階段性的測試有助於幫助你認識自己在知識上的漏洞，答題技巧等，考試前做好複習工作，從容應對考試；考試後及時發現自己不足的地方並加以改善。
如此一來，等到下次測試時再遇到同類型題就會胸有成足，分數自然就會上去了。同時不要忘了考試後整理知識。
高三的複習一定是有計劃，對於所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。
要學會去思考，每天都要花一定的時間複習課堂上講過的習題，重複老師的思路，自己再把老師講的題“悟”一遍，窮盡一道題的來龍去脈，當天的問題當天解決，這叫“天天清”；每週六都對這一週的內容回頭複習一遍，做到沒有疑問點，這叫“週週清”；每月再鞏固一次，這叫“月月清”。
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