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成為優秀的興趣教育者，是每一個培訓班老師追求的目標。但是想要達成這個目標，那可不容易，有老師從教育本質出發，從學生出發，總結了學生最喜歡的老師共有的10個特點，你佔了幾條？
1、會控制自己情緒的老師。把生活中的壞情緒帶到課堂上不僅不能解決問題，還會把不良情緒傳遞給學生，輕則影響他們的課堂練習，重則能打擊他們學習的積極性。這樣的老師，學生肯定是不喜歡的。
2、對學生以引導為主的老師。有一些老師在教育學員的過程中，恨不得什麼都幫ta做了，然而真正優秀的老師，會讓學員自主學習、創造性學習的意識和能力，將技能練習變成個人的真正提升。學員學到東西，自信心上升，才會喜歡老師呀。
3、發自內心的鼓勵、讚揚學員的老師。對他們的每一次讚美，都可能改變他們學習與人生。即便學員在練習中出現錯誤時，也儘量不要批評、責備他們，要善意的提醒他們，幫助他們改正。因為很多時候一味的批評是沒有任何效果的，只會讓他們更恐懼你。
4、主動與孩子成為朋友的老師。與他們真誠相待，多尊重他們多與他們商量，讓孩子感受到你的善意與尊重，孩子自然會喜歡你。
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5、對孩子一視同仁的老師。在教學中，這是最重要的一個原則，是必須要貫徹到教學始終的，偏心的老師，只會把學生給氣走。
6、會勞逸結合的老師。這不僅是教學策略，更是教學的智慧。
7、知道掌控課堂效率的老師。一般來說孩子的注意力集中時間也就在半小時左右。不管是從教學要求上來說還是習慣養成上來說，提升效率是舞蹈中非常重要的一個環節。想要提升課堂效率，教師自己就必須要是一個很有效率的人。
8、喜歡提升自己的老師。興趣教學不僅僅是技巧教學，更是審美情趣的培養，老師不僅需要擁有較高的專業技能用以提升孩子們的專業技能，更要能夠讓他們理解背後的文化內涵。
9、會反思的老師。在完成每天的教學後都要對自己當天的教學進行反思、總結和歸納。尤其是在對學生當天的練習得失，要進行詳細認真的分析，制定第二天的教學計劃，只有這樣才能讓孩子們健康快樂成長。
10、愛笑的老師。孩子還小，知道笑容是善意的，如果老師整天板著個臉，別說續費了，看到你都會害怕。
以上的10點，園丁們分別佔幾點呢？
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