“98k”“98k”……7月假期第一天上課，我們班的有個小男孩就在教室裡大聲地說著這個我實在聽不懂的數字加拼音。經過多方打聽，終於知道，它原來是現在社會上流行的“吃雞”遊戲裡面的武器。我猛地一顫，倒吸一口涼氣。心裡有無限的感慨，六年級的孩子對遊戲竟如此熟悉。經過了解之後發現，幸好班上只有這一個小男孩是經常玩遊戲的，其他孩子都只是聽說過而已，家長不給玩，他們自己也不會偷偷地玩。
既害怕他玩遊戲影響學習，又害怕他把其他孩子帶上“歧路”，我懷揣著忐忑的心情，馬上聯繫了孩子的家長，向家長了解孩子的情況，原來他還是個“吃雞”高手，孩子的媽媽說孩子在家經常玩遊戲，什麼流行就玩什麼，前段時間玩“王者榮耀”，現在改玩“吃雞”遊戲了。玩遊戲的情況自己持續兩年了，因為他們家他爸爸也經常玩遊戲，而且常常是他在房間做作業，他爸就在客廳打遊戲，還會發出各種遊戲聲音，久而久之，孩子也被吸引了，跟著玩，孩子媽說剛開始她還覺得孩子稍微跟著玩一下沒關係，反正孩子作業寫完了，玩一下放鬆一下也好，而且他們家孩子在學校基本都是班級前五名，孩子能管住自己的。
可時間長了，她就發現孩子會邊寫作業邊玩遊戲，到後來是一放學回家就先玩大半天的遊戲才去做作業，現在直接是回家等遊戲玩夠了，才把作業拿來隨便寫寫，學習成績直線下降，現在已經是班上倒數了，而且她都不敢過多的教育兒子，隨便說幾句，孩子便會說：不要再說啦！再囉嗦我就不去上學了，等等之類的話語，孩子爸爸對孩子也是無限溺愛，孩子想玩什麼就給他玩什麼。
這個時候孩子媽媽開始越發的著急和後悔當初沒嚴厲對待孩子玩遊戲這件事了，也開始意識到問題的嚴重性，畢竟明年就要考小升初了，於是趕緊送孩子來家家樂補課，希望孩子的空餘時間都用在學習上，明年能考上理想的中學。當然，經過班上兩位老師和家長的配合教導，現在孩子的學習和習慣已經有了很明顯的進步。但我就在想，如果這個小男孩前兩年不要經常玩遊戲走歧路，家長的管教再嚴厲一些，家長給孩子樹立一個良好的榜樣，不要在孩子面前玩遊戲，孩子沒沉溺遊戲，那麼學習成績和學習習慣可能就會比現在好很多很多。那明年的小升初考試也能更加的理想一些。
從教四年來第一次遇到這樣的事情，也給了我很大的啟發，我覺得作為家長應該做到以下兩點，來避免孩子沉溺遊戲，無法自拔。1、“習慣成自然”。不好的習慣一旦成為自然而然的時候就很難改變，所以，良好的習慣應該從小培養，時刻強調，不能因某個壞習慣是很小的微不足道的我們就不去改正它，就像上文的小男孩，就因為剛開始任由他玩遊戲，到後來卻一發不可收拾，正所謂“不以惡小而為之，不以善小而不為”，要讓孩子明白他們現在該做什麼不該做什麼。2、榜樣的力量是非常強大的。家長應該給孩子樹立良好的榜樣，千萬不要在孩子面前玩遊戲，尤其是孩子做作業時，家長最好是跟著一起看書、工作等。也不要玩手機，這樣的話孩子就會有個良好的學習環境，而且他看著家長都是大人了還要讀書還要努力，那麼他本身也就會受到薰陶，會更加努力的學習。
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