秋風送爽，層林盡染，稻穀飄香，瓜果飄香。正是一年豐收季，濟南市勝利大街小學2018級樂學一班的小傢伙們在班主任曹琨老師、科學實踐課徐勇老師的帶領下，家長們的陪伴下，來到濟南的後花園，開展了一節生動的“樂學實踐課”。
當大巴車駛離學校的時候，小傢伙們興奮極了，嘰嘰喳喳的說個不停。當車行駛到高架橋的時候，一位小朋友突然喊出：“過山車，一二！”其他小朋友連忙齊聲朗誦道：“過山車，上山了，入地了，騰雲了，駕霧了……”家長們都笑了，“這高架橋還真有點像過山車呢！”就這樣，時光在小傢伙們一首又一首的古詩、童謠的背誦過程中，歡快度過。當大巴車走進南部山區時，小朋友們都感嘆道，在短短的車程中，有高樓大廈，有長長高高的高架橋，還有盤山的公路，青煙嫋嫋的石頭房子，於是又開始高興地背誦起《我們的祖國真大》。
“嗨，小朋友們，今天我來帶領大家認識山裡的植物好不好？大家看一看，山裡的植物和你們在書本上看到的是不是一樣？”隨著“植識社團”志願者大姐姐的親切招呼，小朋友們一下車就自動排起隊伍，投入到了進山“尋寶”活動中。當小朋友們親眼看見了長在地上的辣椒、茄子，爬在藤上的絲瓜，結在樹上的柿子，都興奮極了。他們圍著志願者大姐姐提出各種各樣的問題，“辣椒的葉子像菠菜，那麼辣椒的葉子能不能吃呢？”“樹上的柿子，怎麼和我們吃的西紅柿不一樣呢？”不只是孩子好奇，很多家長們也很少接觸菜地，對很多植物也特別的感興趣。有的家長指著遠處一片綠油油的菜地，說道：“這兒的生菜長的真壯真好！”其他家長哈哈大笑：“那是白菜，只是還沒有開始包葉……”
認識完可以吃的植物，在班主任曹琨老師和志願者大姐姐的帶領下，小朋友們開始正式爬山了。秋天的山，有萬般顏色，一眼望去，讓人心曠神怡。小朋友們呼吸著野外特有的新鮮空氣，雄赳赳氣昂昂的攀登在沒有路的山上，臉上洋溢著愉悅而又堅韌的表情。
“小朋友們，你們知道諾貝爾獎嗎？”志願者大姐姐走到一叢綠油油的植物旁邊又開始提問了。小朋友們都說知道。大姐姐又問：“那你們知道，我們國家有一位老奶奶獲得了諾貝爾醫學獎嗎？”小朋友們說：“是屠呦呦奶奶，她發明了青蒿素！”志願者大姐姐驚奇的說道：“小朋友們真棒！你們是我見到的知道青蒿素最小的小朋友了！”
家長們一片驚呼，這麼小的孩子，怎麼會知道這麼多？班主任曹老師笑著說：“我們樂學一班，每天都會組織大家閱讀課外書，也會組織小朋友們分享在課外書所學到的東西，知識就這樣在不知不覺中一點一滴豐富起來。”此時的家長們，才開始逐漸感受到“樂學”的意義。
山行一半，小朋友們認識了青蒿、牽牛花、花椒樹等等各種各樣的植物，還與螳螂、螞蚱、蝴蝶和小蝸牛來了幾次不期而遇。快樂之餘，隨著山路愈加難走，很多小朋友都摔跤了，有的小朋友打起了退堂鼓。曹老師指著不遠處的山頂，鼓勵道：“小朋友們有沒有勇氣陪著老師一起去那裡看看不一樣的風景？”小朋友們備受鼓舞，互相幫助，手拉手，唱著歌，一鼓作氣的攀上了山頂。望著遠處層巒疊嶂，青山綠水，小朋友們感受到了不一樣的風景，也感受到了堅持的收穫。每一位小朋友的小臉上，都充滿了無限自豪。
中午時分，小朋友們返回了山腳下的農場，親自做了豆腐，有機蔬菜配著自己做的豆腐，午飯是那麼香甜。樂學課就這麼結束了嗎？沒有這麼簡單！短暫休息調整之後，樂學一班又開展了“力量的角逐”——拔河大賽。雖然小朋友們是第一次拔河，但是大家很有秩序的聽從科學實踐課徐老師的指揮，有序分成了兩組，一聲號令，小朋友們抓緊繩子，含著“一二一二”奮力開拔，家長們也沒閒著，拿著手裡的小旗子，給小朋友們助威。三局過後，家長們的嗓子都喊啞了，鬥志也喊了出來。班主任曹老師見狀，給了爸爸們一次拔河機會。只見爸爸們兵分兩組，各個摩拳擦掌，媽媽們和小朋友們都揮著旗子，喊著號子。賽前，科學實踐課徐老師囑咐爸爸們：比賽第二，友誼第一，一定注意身體。爸爸們卻在口號聲中，使出平生最大的力氣，戰局一度陷入僵局。小朋友們激動的讓爸爸們堅持，就像他們剛才上山那樣的堅持到底。又是三局，比賽結束，爸爸和孩子們進行了擁抱，很多孩子眼角都流下了激動的淚水，可能他們第一次這麼深切的感受到爸爸的努力和偉大。很多爸爸眼睛也紅了，“平時工作忙，事情多，陪伴孩子的時間太少了。通過這次活動才知道，最好的教育就是陪伴。我們需要與孩子一起，共同成長。”
隨著夕陽西下，縱有萬般不捨，濟南市勝利大街小學2018級樂學一班的第一次室外“樂學實踐課”也要結束了。通過這次“樂學實踐課”，小朋友感受到了大自然的美景，認識了各種各樣的植物，體會到課本學到的詩歌都是來自於生活，更加知道了“堅持勇敢”的魅力。不只是小朋友們增長了見識，家長們也是受益、感慨頗多：學習，不只是書本課桌前的枯燥；學習，也是一種陪伴，是一種家庭成員的共同成長與進步；學習，也可以很快樂很享受！
此次2018級樂學一班的“樂學實踐課”開展的異常順利和圓滿，這與勝利大街小學提供的平臺和教育理念密不可分。2018級一班的“樂學”是勝利大街小學“寬基實踐”教育的組成部分之一。自2002年以來，學校一直探索寬基教育，為師生創設生動、活潑、充實的環境和條件。十六年磨一劍，如今勝利大街小學以“開放與實踐並重，建設外延寬廣、體制創新的課程文化。”為總目標，實現了教師隊伍的專業素養迅速發展，學生的素質得到了全面提升。下一步，勝利大街小學還將以“人人有品牌”為抓手，進而實現“寬基先鋒、勝利品質”的黨建品牌建設。
閱讀更多 聚焦山東 的文章
