有學員問：想問問各位老師，每次辛苦寫出來的文章，最後換成了領導的名字發表了，心裡各種不舒服和不適，我想各位老師一定也都有過這種經歷吧，應該怎麼面對這種心情呢?
山河老師說：領導這樣做，哪位下屬都不會開心。但是，換個角度想，這對你來說也許不是壞事。
(一)你的人生理想只是發表一篇文章嗎?即使署了你的名字又能給你帶來什麼?比起你有一個和諧的工作環境，比起你有一個好的前途，孰輕孰重，這個帳不難算。將軍趕路不追小兔。要盯著人生的大目標，不為一時一事的得失掛懷。
(二)領導心裡都有桿秤。這方面讓你吃虧了，別的方面一定會給你找回來。在領導手下幹，要讓領導覺得虧欠你才是。我原來是做宣傳工作的，經常在報紙上發表稿件，既有稿費，又有成就感。當我調到北京後，只為領導寫各類講話，這類稿子耗費心血特別大。寫得好，領導滿意，大家稱讚，我永遠也不能說是我寫的。別人問起來，我只是說，我只是為領導整理了一下思想。寫了一年多後，我實在找不到成就感，我就向一位領導訴說了自己的苦衷。這位領導教育我說，放心，領導心裡有數，會在別的方面補償你的。事實證明領導的教育是對的，我雖然沒有了名字，把光彩都讓給了領導，我也好幾年不曾發表自己的文章，但是領導在各方面都暗中幫我。
(三)領導這麼做，他一定有自己的目的，為什麼不成他之美，讓他高興呢?你讓他不高興，對你有啥好呢?我剛做宣傳工作的時候，寫什麼稿子，都是先把我們科長的名字署上，而且只署他一人的，呈給他讓他定，有時候，他就笑納了，有時候，覺得不好意思就把我的名字署在他的前面，這時候，我都主動換過來，把他的名字署在前面，作為第一作者。
(四)風物長宜放眼量，莫為小名小得遮望眼，更不能因為署名的事耽誤了自己的前程。
(五)比練習寫稿子更重要的是磨鍊你的隱忍。
冬陽老師說：這種事一定要擺正心態，正確認識。
首先，你要明白的是，工作後你寫的文章大多數是為工作寫，說白了就是為領導、為單位寫，所以，在署名上，署領導個人或單位很正常，無須為此不開心、想不通。
其次，凡事要往好的地方想。其實，你為領導寫了，領導也是清楚的，對自己今後發展領導會想著的，所以眼光放長遠。
第三，你在寫的時候，其實，領導的指導、建議很重要，而且你還運用了工作帶來的資源。
第四，如果自己要想有成果，可以在工作之外多寫寫，發表文章、論文。
供參考，不一定對。
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領秀老師說：歸正心態!公文作者，是機關。你，只是為公執筆代言。
(一)找準位置。秘書是特殊的職業，職責之一就是為公執筆，為領導代言。你所寫的每個與工作有關的材料，都姓公不姓私，秘書本人並無署名權。
(二)調正心態。公家的文字，公家的平臺，成就你自身的本領和進步，這是“熊掌”。領導署名，是因為他代表公，代表單位，也可以看作“魚”。二者不可兼得。你將來走上領導崗，自會明白。
洪流老師說：平常心對待，這是你工作經歷的必經階段。為什麼?
寫文章並非你個人完全知識產權。領導也做了思路指導，甚至做了修改。
領導本身並不想佔這個便宜。領導有更加重要的工作要做，用他的署名，也是為了完成工作，不是他本人意願。
為領導寫東西可以促進自己成長。你有所失，也有所得，得到的是學習機會。初級階段的寫手的利益，是不斷爭取實踐機會，而不是名利，只有秉持如此心態，才能在這個行當找到幸福感和獲得感。所以，你要調整心態。
總之，要藉助撰寫文稿的機會，加強和領導的溝通，你撰寫，他修改，本身就是你們倆思想的碰撞，當你們思想在統一頻道時，也就是他認可你之時，寫文稿的人是苦行僧，也是幸運者。
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