最近很多家長都開始帶孩子讀RAZ了，但是看了這麼多文章，我發現一個問題，不是每個人都瞭解RAZ，作為一個RAZ的老用戶，小編決定給大家科普一下。
RAZ是目前市面上最為流行的英文分級閱讀讀物。它的全稱是“Reading A-Z”，以培養孩子的自主閱讀為目的，美國80%的學區和中國大部分的國際學校都是RAZ的忠實用戶。去年國內引入了RAZ的版權，這一年來也做了一些分級閱讀產品。
相較於其他分級讀物而言，RAZ的優點很明顯，大概有七大塊特色。
1. 體系完整，全年齡向，從aa、a直到Z系列共用20多個級別，每個級別約70本圖書，總共有上千本圖書，學完全部內容，相當於美國小學畢業、國內高中水平。
A級包括認識人的不同表情，不同的水果蔬菜，人的身體部位，上學前要準備的東西等等，B級的教材會帶著學生認識一些動物（如貓狗等寵物的習性），我們玩的遊戲等等，都與生活密切相關。
2. 有明確的區分度，AA—C這4個級別對應幼兒園階段； D—J這7個級別對應美國小學一年級；K—P這6個級別對應美國小學二年級；Q—T這4個級別對應美國小學三年級；U—W這3個級別對應美國小學四年級；X—Z這3個級別對應美國小學五年級；Z1-Z2 這兩個級別對應的是美國小學六年級（相當於國內高中畢業）。
而且它的區分度不是簡單地以年齡為標準，還包括認字量、語義難度、藝術複雜性等。
3. 內容涵蓋的範圍也非常廣泛，包括常識，天文，地理，歷史，童話，人文，動植物等等，閱讀的時候，常常覺得“打開了新世界大門”。讀完整套的RAZ後，提升的不僅僅是英語能力，還包括各個方面的知識文化積累，避免了閱讀上的偏科，更為孩子以後其他科目的學習打下了基礎。
在國外的學校都會用某種分級閱讀系統作為孩子課外閱讀的補充，因為圍繞教科書的閱讀時非常有限的，孩子需要通過大量的閱讀來建立閱讀的能力和知識擴充。
4. 語言編排符合發音規則，單詞按照發音規則和高頻詞彙來編排，便於和“自然拼讀”法則一起訓練，提高解碼閱讀的水平。ABCtime裡跟讀打分的功能（超過85分會有“cool~”的稱讚），算是加深這一特點吧。
5. 評估簡單，科學嚴謹，便於形成一套完善客觀的測評體系，以評估每一個孩子的閱讀水平。RAZ根據孩子年齡段的智力、心理發育程度，以及英語能力，來為孩子選擇合適的科學性和系統性的圖書。
6. 內容設計有趣立體，每本書都分為“Listen , Read ，Quiz”三個部分。故事之類的是大多英語分級讀物必備的內容，RAZ也不例外，比如經典的狼來了，三隻小豬等，都能在這套書裡找到。ABCtime保持了這個原有設計，還可以通過和機器人PK、和爸媽PK等方式，鞏固加深學過的新單詞，和領居家孩子湊在一起，有時真的就停不下來了...
7. 按由易到難原則進行設計，梯度進階呈螺旋式，循序漸進 ，每一個孩子都可以找到適合自己的起點，當然，它也不是十全十美的，比如偏重詞彙、句型、語法、篇章等語言知識的積累和閱讀能力的培養，對比經典繪本，故事性，情節性比較弱。但整體說來，它是目前最適合中國學生的英文分級讀物。RAZ學習要趁早，最好能和孩子的漢語同步，這樣不會被漢語干擾。
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