現在社會有這樣一種趨勢，國際學校會越來越較於公立學校更為受歡迎。環境條件不說，其老師資質更是越來越門檻高。國際學校的老師現在基本都是國外知名大學的研究生畢業，如果國際高中的話，要求甚至更高。國際學校的老師基本都會說一口流利的英語，甚至會其他國家的語言。其老師的思維活力和教學能力更是相比於傳統公立學校的老師而言更有活泛，更有想象力。打消傳統的教學思維，國際學校的老師會在教學上創造出更新穎的想法，讓學生更容易接受知識。
現在的父母對於孩子的教育越來越嚴苛，從小就要“琴棋書畫”，樣樣精通。想必大家都有相同的感受，誰誰誰家的孩子週末報了幾個補習班，誰誰誰家的孩子課後報了多少特長班......這種壓力覆蓋在了當今父母的肩上。比如只有特定名單學校上畢業的，才能升入好的中學，等等現象，比比皆是。所以現在父母想盡一切辦法讓自己的孩子學習更多的知識，學習更多的特長。
近年來，隨著經濟水平的提高，人們的意識不斷開放，國際學校越來越受到廣大學生和家長的關注。據不完全統計，目前在中國的各類國際學校已經近700所。近百所學校在籌劃中。
在一些親子電視節目中，一些明星子女的英語水平，讓廣大電視觀眾印象深刻。後經媒體追蹤，這些孩子基本都在就讀不同的國際學校。這也為國際學校的熱度推波助瀾。甚至在前不久某京城名小學出現“霸凌”事件後，也有消息說，涉事小孩可能要轉到國際學校。由此可見，國際學校最近之熱。
公立學校的學生將來參加中國高考，進入中國大學學習。國際學校的學生不參加國內高考，將來申請國外大學學習。
在此我想提一點的是，國際高考由於多年擴招，升學壓力相比以前有所下降。而國外大學，由於近些年中國學生出國留學人數不斷攀升，反而進入頂級大學的難度，在不斷加大。所以有些家長認為上國際學校可以減輕學生學業壓力的話，需要三思而後行。
拿去美國來講，很多學生選擇AP課程體系。如果選擇將來申請頂級大學，這要求學生必須在高一、高二兩年內完成託福、SAT以及AP課程考試。因為美國大學的錄取方式與國內大學不同。高三第一學期就開始提交各種資料進行申請，而不像國內高考，在整個學年末才進行。
所以想跟大家說的是，國際學校並不是成績差學生的“避難所”，而是優秀孩子更好的選擇。
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