國慶假期，除了吃喝的花銷，文化消費也少不了，“花錢買知識”成了假日裡不少人的新選擇。
哪些人最愛為知識付費，大家買的又都是什麼樣的內容呢？
“買知識”成消費時尚
財經和教育類內容受追捧
△央視財經《經濟信息聯播》欄目視頻
張蕾是武漢一名大四的學生，近期，她花了199元買了一套英語口語的網絡課程，為求職做準備。
消費者 張蕾：零碎的時間可以利用到，而且比線下要便宜很多，也不用到處跑，會方便一些。據不完全統計，目前知識付費的用戶已經接近1.88億人，像張蕾這樣的年輕人，最愛購買的是實用型、售價在200元以下的課程。而對於職場人士來說，網上付費的內容不僅能節省時間，也滿足了提升自己的需求，北京的耳爾就是一位“購課達人”。
最多時候，從文學、歷史、金融，到孩子的學習方法，耳爾曾經一次購買過十多個付費內容。買多了，耳爾也總結出了一些消費妙招，那就是不要光看推薦詞，還是要試聽、試看裡面的內容。
《新媒體藍皮書：中國新媒體發展報告（2018）》數據顯示，知識付費用戶的年齡層主要分佈在21到40歲之間，最受用戶喜歡的付費內容是金融財經、教育培訓和消費理財。從輸出形式看，70%為音頻類產品，因為用戶更容易在公交、地鐵中，使用碎片化的時間。
優質內容生產者迎來春天
平臺分享流量紅利
△央視財經《經濟信息聯播》欄目視頻
付費買知識越來越流行，也催生出了一些熱門的課程，這些內容是如何生產出來的呢？
網絡付費內容生產者 鍾平：漢語跟英文，很多時候是心有靈犀一點通的，關於About跟中文的這“關於”都是一樣。
正在直播講課的鐘平，不少消費者都叫他“教英語的數學老師”。之所以有這樣稱呼，不僅因為他曾經確實是數學老師，更因為他擅於用數學公式分解英語句子，通過講清語言背後的邏輯、詞句的來源，讓大家明白語言“為什麼這麼說”。
網絡付費內容生產者 鍾平：每一種語法，比如介詞，它的道理和原因是什麼？這個邏輯是什麼？沒有任何人是會抗拒這種原因和道理的，因為老師的本質就是解惑，直播形式出現了，在車站裡面也講過課，度假的時候，在海邊沙灘上也講過課，只要是有信號我就可以講課。
顛覆傳統學習方式，實時交流、輕鬆的課堂氛圍，這讓鍾平的課程上線不到兩年，付費用戶就接近20萬。
優質的內容製造者擁抱互聯網，並不僅僅是把傳統課堂搬到網絡平臺。要想讓用戶為知識付費，除了內容本身，實時互動的彈幕、視頻小窗等等都是吸引消費者付費的賣點。互聯網成就了有知識的個體，內容創造者也回饋給平臺流量紅利。
知識付費內容升級
將成行業“新引擎”
△央視財經《經濟信息聯播》欄目視頻
迅猛發展的知識付費行業，也越來越受到資本的青睞。而走到了第五個年頭的知識付費行業，也在資本的助推下，開啟了內容和技術手段的升級。
徐英是一家知識付費創業公司的負責人，兩年前，當知識付費剛剛興起時，徐英將一些行業專家的觀點製作成音頻產品，在網絡上傳播，獲得了上千萬的點擊量。但是如今，說到內容製作，徐英認為行業已經迎來拐點。
某知識付費企業負責人 徐英：現在，內容製作的標準越來越高，用戶的需求越來越高，現在更多是團隊化、系統化地去呈現知識。內容更加優質，才能讓越來越多消費者付費。與此同時，簡單的音頻收聽、視頻觀看已經不能滿足用戶的需求。一些智能硬件等技術手段的創新將加速知識付費行業的升級。
網易有道在線教育市場總監 張斌：這個APP直接就能記錄當時所做的各種選項和自己完整的手寫筆記，比如，交完卷之後，它會自動進行批改，每道題都會有特別完整的解析。
業內人士表示，目前，越來越多的資本看中知識付費行業的市場，在資本和用戶需求的助推下，知識付費行業將開啟內容和技術新一輪的更新迭代。
DCCI互聯網研究院院長 劉興亮：大家對精神方面的訴求越來越多，未來可能還會有VR、AR這種東西結合起來，內容會是豐富多彩，不管形式多豐富多彩，核心還是在於信息和知識這兩類。
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