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今天就討論一下“步驟分包”這件事吧。
發展歷史
在15年的時候，國產積木慢慢引入了像樂高一樣的按步驟分包。幾家原創積木包括啟蒙、星鑽開始在產品中用上了。不過由於當時市場仍然是以復刻品為主導，所以大部分的品牌還是按自家的方式作零件的包裝。
其後樂拼的出現，市場更加是一面倒的向復刻品傾斜。越來越多的大set相繼上市，加上樂拼的缺件問題，在一年多的時間裡多次改善不果，樂拼就在17年開始引入步驟分包，並同時加入其他“升級”項目，順理成章地把賣價往上調了一把。在引入步驟分包之後，缺件問題果然大幅減少，不過由於單價的上升，針對步驟分包的聲音出現了。
贊成的朋友大多數是對找零件感到頭痛的人。500pcs還好，面對上千pcs，甚至數千pcs的話會讓人找狂。為了能順利地完成組裝，分包對他們來說絕對是非常吸引的賣點。
反對的朋友（包括我自己）大多是愛好者，他們認為賣價就是成品的全部，而拼裝只是一個過程，若為使拼裝方便而令賣價增加，對於根本沒這種一次性需求的愛好者來說就是白花了多餘的錢。
（同樣情況也出現在包裝上，有關包裝的研究可參考這篇：為你探討現今積木行業一些情況的新專欄正式上線！）
直至今天，已經有越來越多品牌加入步驟分包了。我亦從認為這是浪費的舉動，變成現在非常歡迎它，甚至開始喜歡上它。
同時也對這方面作出了一些研究。
符合小孩子的實際需要
樂高作為國際知名積木品牌，除了是因為設計吸引等因素外，他們對產品體驗這一環節的投入絕對是居功至偉。我有過一段時間教育過一些3至6歲小孩搭建積木，對於這些初學者，當然選擇由淺入深的方式，而作為一般平民，國產積木就是最佳的入門產品了。
首先我給他們一些50pcs左右的小set試手，只要旁邊得到引導，即使3歲小孩也能順利搭建。經過數次的嘗試後，一般100pcs左右的set都可以順利地在1至2個小時內完成。4至5歲的小孩會慢慢覺得沒趣，原因是他們完成了拼裝後都會覺得自己像征服了全世界一樣，所以開始有了莫名其妙的信心，想要挑戰更大的set。
有幾個我認為表現不錯的小孩就是如此，所以我就給了他的升級，嘗試200pcs左右的set。很快，他們的問題就出現了。
面對多了一倍的零件，拼裝的每一步對他們來說都很難，主要是他們沒法找到想要的零件，或者要花上很多的時間。隨著每次找件次數的增加，他們的耐性就會減少，部份小孩慢慢會出現不耐煩的情緒。如在這時給予正確的鼓勵，小孩還是能完全拼裝的。
越過了這一關卡的小孩，又會重複地出現征服了世界的感覺。不過接下來就沒這麼容易了……
到達300pcs的set階段，零件的形狀、顏色都變得更加多，找零件的難度完全不同層次。即使有了拼裝經驗的6歲小孩，面對這堆對他們來說是一片磚海，要在裡面找到想要的零件，比平時學習更加討厭。除了一些對積木已產生濃厚興趣的小孩外，一般情況下他們在拼裝時感到的挫敗感，會比快樂要多出很多倍。
樂高應該也做過類似的實驗，所以一般小顆粒的積木，建議年齡段都是在6歲。而步驟分包的零件數，也控制在200pcs左右。以有細心留意的朋友，更加可以發現每200pcs零件中有更多的意義（不過這種就不探討了）。
方便沒法長期拼裝的朋友
樂高近年的set越出越大，顆粒數屢創新高，大家拼裝要花的時間比以往長了不少。若是沒步驟分包的情況下，拼裝前必須把所有零件包都拆開，然後按個人喜好將零件稍作分類，才能開始拼裝。這樣除了要有相當的一個區域來放好待拼的零件外，拼裝的時間需要更長，所以很多朋友拼大set都只能留至假期才敢動手。若拼裝時間過長，散落的零件存放不當，很可能就會產生遺失之類的問題……
分析其原因，主要是在拼裝過程中並沒有check point，大約類似遊戲中的save point（紀錄點），把長長內容分隔的停頓區。步驟分包的作用就等於增加了Check point，喜歡積木的朋友不用擔心散落的零件了，也能隨時隨地隨心所欲的進行拼裝。
（當然就這樣也不是代表可以在街上突然就開拼布加迪）
減少拼裝失誤
不知道大家有沒有試過臨近拼好成品時發現零件不足，但經反覆檢查後原來是自己之前拼錯了？不是我自誇，這種情況在我身上出現過無數次了
為什麼會這樣的呢？這種情況多數出現在沒步驟分包、或分包數過多、零件種類過多。
若Check point增加了，每一階段的拼裝都有了終結處，這樣即使出現錯誤也能及早發現。
總結
經過分析之後，增加步驟分包對大部分人來說都是利大於弊。尤其是現在積木的主要市場是在年齡人士區域，如何增加他們的拼裝樂趣絕對是各品牌要考慮的事，只要他們愛上積木，還怕他們會不買嗎？
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