《60個孩子的詩》孩子的詩意天空
當你想把生命中的稍縱即逝的事物變為永恆時會怎麼做？
「用文字承載它們生命的意義。」東華小學小草班的班主任兼語文老師莊麗如答曰。
文學有很多表達方式，散文、小說、寓言、詩歌等等。當問及為什麼選擇詩歌這種體裁進行課外教學，莊麗如說「中國自古以來就是詩歌王國，古人用詩歌簡練的語言表達多層含義。詩歌簡短，對於孩子容易模仿學習又有趣味；三、四年級是開發孩子寫詩的最好時間，並能重拾他們對傳統中國文化的自信和認可。」
日常教學裡的錦灰
一個人的性格是否會發展出敏感的一面，取決於周遭的環境，就像是植物一樣。把它種在合適的詩歌大地上，就能迅速美好地成長。
莊麗如最初把《詠柳》改為現代詩，學生們沒什麼感覺。後來因為冰淇淋的故事，讓孩子們突然喜愛上了寫詩，一下子誕生三十多首詩歌，甚至有些調皮的孩子寫的詩令人意外。之後，她不停尋找切合的主題，讓孩子們練習。提及每位學生的作品，她如數家珍。
認真的孩子們☝
自然現象總是一瞬而過。但這些自然現象在這一瞬而過的時候，特別的亮麗，把整個天空都照亮，爾消逝無蹤。人生就此一時的輝煌也已經很了不起了。把某一自然現象與人生結合起來，人生的追求也應如此。
當然，聯繫法不僅僅侷限於物與人的聯繫，也可以物與物的聯繫，讓學生們的思維開闊、飛翔。
收集孩子的觀察和成果
「原來它只是一顆種子，當配上詩歌后，種子未必久留存，寓意的情感還會保存下去。」莊麗如對學生們說道。
逐漸的，從幾十首、到幾百首稿件擁在懷裡，她就像奶奶抱著孫子一樣，比自己寫的作品更開心。幫學生投稿、讓學生接觸更多平臺：江蘇《少年詩刊》、東莞《蓮韻》《東莞文藝》、16年東莞文化館出版了《給孩子的詩》也有作品、池沫樹老師的《小不點兒童詩刊》等等。江蘇省少年詩社為此特地給莊麗如所教班級頒發了全國唯一一塊「詩歌創作基地」。
「對孩子們播種詩歌，他們一生受益，我傾盡所能。」
可以抵抗時間的詩歌集
這次的新書籤售會，是莊老師的59學生加1位（老師女兒）的作品集。
活動中，全班學生都到場了，並有學生代表上臺朗誦自己的作品，一點兒都不膽怯。一位孩子甚至現場作詩，詩的內容正是這場活動。
現場作詩☝
朗誦自己作品的孩子☝
詩歌似乎可有可無，沒有的時候嚮往，當你不會唱歌、畫畫時，但想要表達情緒，詩歌是一種方法。
詩歌不是遠方，是生活的表達。詩就是目光所及的地方，並不遙遠。
生命的旋律由心而奏，強而有力的創作脈搏，激發無窮靈感。孩子們不受約束的自由，瞬間在童詩中得到昇華。
大合照☝
小作者們認真簽上名字☝
《60個孩子的詩》定價：19.5元，郵購聯繫VX：15976581515
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