格豪是一位腦癱患者，二年級的他被校長、老師、同學小心呵護著，小格豪能夠正常的上學離不開他們的照顧，媽媽說孩子遇到的是一群天使。和每一個小朋友一樣小格豪帶著爸爸媽媽的愛來到了這個世界上，但是遺憾發生在他十四個月的時候，他開始常常摔跤，摔了幾次後媽媽感覺不對勁，帶去了醫院檢查，被確診為腦癱。
接到通知後媽媽感覺自己的天塌了，爸爸在治療無果後放棄了這個家，一去不回。媽媽和姥姥並沒有放棄他，捨不得將他送去福利院。一轉眼到了上小學的年紀，起初媽媽需要陪在他學校，在走廊裡等著招呼他。學校就給媽媽搬了把凳子讓她坐著等候，校長問詢每天這樣陪伴哪有經濟來源呢？要不來學校做清潔工作吧，這樣既能陪伴也能有些收入。為這樣的校長點贊。
到現在媽媽已經不需要每一刻都陪伴在他身邊了，只有中午時間去學校抱他去上廁所，老師也會抱著去廁所，現在長大了，知道害羞了，不想麻煩老師抱他了。孩子們在第一節課時指著格豪說他不起立，對老師不禮貌，老師幫忙解釋了原因，順便也給孩子們上了一節互幫互助的課，告訴他們要好好跟格豪相處.....平常的活動小格豪一個都沒有落下，逃生演習的時候男老師抱著他一起逃，運動會的時候坐在觀眾席為同學們加油，有演出時他也跟媽媽一同為大家表演小品。
這個孩子就這樣融入進這個大集體，樂觀開朗，語言不通就用小動作跟同學表達他的意思，一個舉動同學們就能知道他要表達什麼，需要什麼。有些同學還會課餘給他讀故事，同他分享趣事。你身邊有這樣的同學嗎，你們是怎麼幫助他的呢？
分享到:
閱讀更多 願歲月回首處是你 的文章
