人物名片
劉隆武，湖南邵陽人，1976年8月出生，1995年12月入伍，二級軍士長，南部戰區海軍第一屆黨代表，南部戰區海軍人大代表。他先後獲得“全國青年崗位能手”“全軍及武警部隊百名好班長”“全軍愛軍精武標兵”稱號;評為十佳護航戰位，支隊十佳學雷鋒標兵，管裝愛裝先進個人;榮立二等功2次、三等功2次，5次評為優秀士兵，5次受嘉獎;先後13次參加海軍、艦隊、支隊電子對抗比武，均獲第一。
“報告，發現目標，導彈來襲!”
“實施干擾!”
劉隆武迅速發出指令實施干擾，成功擺脫了對方的導彈攻擊，他又一次出色地完成了演習任務。他當兵23年，練的就是這雙眼。每一次的演習，他都必須高度緊張，不放過任何一個回波信號和任何一個光點。
“23年裡，我始終恪守心中的信念，愛國忠誠,為建設祖國奉獻一生。我要用自己最美的青春，在軍營生活中留下燦爛的光輝。”劉隆武說。
血性
13次比武 次次第一
劉隆武是一位有著23年兵齡的海軍戰士，艦上的戰士都親切地叫他老班長。23年前，19歲的他從湖南醫學高等專科學校畢業後，放棄在縣醫院工作的機會，毅然選擇離開家鄉，參軍入伍。“我想去部隊鍛鍊自己，為祖國建設貢獻出自己的一份力量。”
剛來海軍部隊的劉隆武，海浪給了他一個難忘的回憶。“記得我第一次出海就遇到了大風浪，連續兩天都吃不下飯，甚至連水都喝不下。”劉隆武回憶道，當時自己就放了一個桶在身旁，邊吐邊操作，暈船這根“刺”也由此“扎”在他心中。雖沒影響到自己完成此次出行任務，但難保以後不會影響，為拔除這根“刺”，劉隆武為自己制定了嚴格的訓練計劃，在船靠碼頭的時間裡練習抗眩暈，堅持早晚鍛鍊身體，增強身體素質……漸漸地他發現自己可以適應船上的生活了。
“湖南兵素有湘軍稱號，我一定要更好發揚湘軍吃得苦、霸得蠻的精神。”劉隆武不斷用湘軍精神來勉勵自己。
“記得有次參加比武，為了爭先，我每天都會花上3個小時去背參數，1個小時默寫。”回憶起之前參加比武的經歷，劉隆武感慨萬千。他說由於參數毫無規律，記起來十分吃力，當時除了日常的訓練，業餘時間就抱著自己的手抄本在背參數，有時候連晚上睡覺做夢都在背參數，背到卡殼的地方，一下子就驚醒了，立馬打開手電翻看手抄本，然後又接著做夢接著背，就這樣精神高度緊張地持續了一個月。為了練習標圖的準確度和速度，他經常熬夜練習到12點。就是憑藉著這樣一份不達目的不罷休的努力，最終劉隆武獲得了專業比武第一的成績。
入伍23年來，劉隆武參加了13次比武，獲得了13個第一，創下了全海軍數據精準度、速度、數量三個第一，至今無人打破。面對接踵而來的榮譽，他卻謙虛道：“為了不辜負國家對我的期望，我還要繼續提升自己的能力。”
脾性
面對任務也要“犟”成專家
一方水土養一方人，劉隆武有著湖南人的“犟”性，只要是他認準了的目標，就不會輕易改變，遇到了問題就一定要解決。
一次，他所在的艦艇參加某重大演習任務，離演習開始前3天，突然接到上級通知需要在演習中檢驗某新型干擾彈性能。但是該新型干擾彈剛剛列裝，艦上既沒有專業人員保障，又沒有技術操作規範和試射經驗，一下就讓全艦官兵犯了難。
這時，劉隆武不畏艱難，向艦長主動請纓。獲批准後，他立馬揣著電路圖，拎著工具箱，開始研究起來。那幾天他的衣服就沒有幹過，累了就在戰位上睡會兒。短短3天的時間裡，他瘦了8斤，卻琢磨出了9個操作演練方法，並在實彈演習中取得圓滿成功。
事後，劉隆武又整理出1.5萬字的心得筆記，梳理出200餘條操作使用、保養和故障排查方法，總結出的《裝填五步法》保證了支隊發射數百枚干擾彈無一差錯。
劉隆武的“犟”性遠不止於此。一次出訪航行過程中，戰士發現了一批不明信號，一下就讓劉隆武神經緊繃起來，他猛然想起以前也遇到過類似信號，可通過請教專家問題也得不到解決。
“作戰時，誰先發現信號，誰就搶佔了先機。”劉隆武“犟”性爆發，迅即和戰友們查記錄、找資料、分析數據，歷經1年零8個月的艱辛探索，他們終於找出了答案，解決了長期以來偵察判情的一個誤區。
這件事引起劉隆武的反思，如果建立信號數據庫，就能夠更科學地提高判情速度和質量。又經過近1年的攻關，劉隆武和戰友們創建的偵察設備格式數據庫在支隊試運行成功，隨後在全艦隊推廣使用。
德性
言傳身教“傳幫帶”
“國家越強大，對人才的需求量就越多。為了國家的不斷髮展，我們應該努力建設一支愛國奉獻、建功立業的優秀人才隊伍。”對於數據分析技術過硬的劉隆武來說，傳授技術搞好“傳、幫、帶”，更是義不容辭。現在他所在海軍艦艇上許多數據分析骨幹都是劉隆武的學員，他們經常被稱讚“嚴師出高徒”。
戰士蔣陽說：“師傅在專業上要求非常嚴格，因為我們學的是數據分析，全是參數，一點錯誤都不行。”除了要求嚴格，劉隆武教授專業知識時，也有自己獨特的一套。他將自己的經驗總結成學員能接受的東西，把籠統的數據利用簡易圖畫勾勒出來，把複雜的東西變簡單，把生澀的數據變熟悉，讓學員先理解，再逐漸增加難度。有時候劉隆武在艦上碰到學員了，還會口頭出題考考他們。除此之外，他也建議學員看些相關書籍，提高學員興趣，擴大他們的知識面，增強專業知識。
通過各種技術交流和實踐指導，劉隆武積極奉獻著光和熱，把自己的經驗傳承給學員們，讓他們繼續在著崗位上奮鬥。記者問及是什麼支撐著他一直堅守崗位時，劉隆武回答道：“我們支隊有個‘雷鋒人生哲學教育’小組，我就想學雷鋒，在普通崗位上實現自己最大的價值。”
從軍23年，劉隆武始終堅守初心，傳承愛國志，立足新徵程，為祖國培育愛黨愛國、奮鬥奉獻的新一代。
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