孩子們需要一個怎樣的班級文化氛圍?

遠航追夢69487121


當班主任二十年了,說幾句感想。

我每帶新一屆學生,最喜歡跟學生說這樣幾句話:什麼是好班級?就是你們畢業後幾年,十幾年,甚至幾十年後,還能相約回到母校重敘當年情昔,回到母校看望老師,這就是好班級。就是當你到另一座城市,一個電話,在那座城市工作的班上的同學都會相聚一次,把酒言歡,為你接風洗塵,送你去機場車站,這就是好班級。中國有十三億人口,四十多個人成為一個集體,要共同度過三年的生活,這是緣分,要好好珍惜。


一個集體優秀了,個體才會更優秀。一個集體爛了,每個同學都是受害者。所以注意言行舉止,維護集體榮譽,是每個同學的使命。一個好集體,是一生溫暖的回憶,是一生的財富。


對於班主任老師而言,我覺得這幾點很重要:第一,公平。公平是班級的基石,班主任如果對成績好的學生偏愛,這個班級定是一盤散沙,要讓學生心服口服,班主任就要公平公正。第二,正能量,即班風。班級一定要充滿正能量,學生要樂觀上進,班級要充滿歡聲笑語,現在教育真的太累了,班級氛圍不可太沉重,當然也不能亂,教育之道,張弛有度,這一點很重要。第三,寬容。同學之間總會發生誤會矛盾,學生要學會自己去解決,彼此之間學會寬容諒解。


途蟲的百味人生


孩子需要有這樣一個文化氛圍的班級:教師知識淵博而和藹可親,學生團結而活潑,好學而向上,教室的佈置多彩而樸素,標語通俗而激勵性強。總之是一個班風正,學風濃的班集體。


張老師j


喜聞樂見,適時填途特重要,時代進步快,連孩子較我輩聰慧,百倍千倍驚人,適時填途,使其有更寬厚的明天,這也重要,更重要的是,我輩為其(修路架橋〉一代兩代三代,他們的明天將會更寬敞。。!


韋雙林


公平:老師照顧到每個小朋友

友善:每個孩子智力開發有早晚,家庭背景有高低,老師要關愛每一個孩子,因材施教,不要歧視任何一個孩子。

尊重:家長要教育好孩子,家長和孩子務必做到尊重老師

團結:引導小朋友分享,團結互助

自律:上課不講話影響別人,不欺負弱小同學


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