個人觀點：

如果我當高中老師對待成績好的，我不會在“金錢”上下功夫，我覺得不能給學生灌輸一種思想，為了能夠得到一小筆財富才去努力學習。

現在往往很多父母，為了能讓孩子能夠考一個很好的成績，就不管什麼條件都答應自己的孩子。我認為這並不是一個好的習慣，往往會讓孩子形成一種依賴的心理，我只有考試好，那麼我想要什麼你就給我買什麼。這樣只會讓孩子心中只知道考試成績，只要成績高，就能可以得到想要的一切，如果孩子有這種思維對他後期人生不一定有好處。

我認為不管老師和父母對待孩子要有一定的理念性，成績高低並不能代表一個人的好壞。當然如果孩子能在老師和父母的引導下也是對孩子有很大好處的，我建議對於成績好的學生你可以從教育角度去進行獎勵。

1、可以利用（獎勵金）買課外讀物（最值得推薦）

我記得我在高中階段我的語文老師就建議我們用班費買一些《讀者》、《散文》之類的雜事，讓我們全班級輪著閱讀，老師說可以提高我們的閱讀寫作能力。現在回想起來覺得我們那個老師是真的很明智的一個好老師。我覺得老師應該引導學生往學習上進行努力，而不是用一些“金錢獎勵”作為學生之間的一種比較。這種行為往往會對那些成績一般般的人一種打擊，讓他們產生嫉妒心裡，從而對學習感到厭惡。老師應該明白自己學生目前都是處在一種叛逆階段，應該加以引導，而不是從一些其他手段來刺激學生學習的積極性。

2、家長必須要做好孩子的第一任老師

孩子成長過程中，家長要讓孩子明白學習和金錢並不是可以劃等號的，金錢只是為了鼓勵孩子學習期間的一種鼓勵。必須讓孩子從內心知道學習的重要性，培養孩子的學習興趣。不是說家長不可以獎勵孩子，只是希望家長再獎勵孩子的同時，你應該先肯定孩子的努力和進步，不管進步的多微不足道，家長對孩子的口頭獎勵就是對他們的認可。

家長作為孩子的榜樣尤其重要，例如：現在好多家長對父母一點都不捨得，對他們孝心不夠，往往只對自己孩子好。其實這樣的父母就是在給你自己孩子做一個不好的榜樣，也許等你到你自己父母那一輩時候，你辛辛苦苦教育的孩子到時候效仿你的今天行為，不知道到時候你心裡會是什麼樣的滋味？我相信大多數父母都會教育孩子要好好學習，爭取在以後能夠大富大貴！所以，教育孩子父母才是第一任老師。家長以身作則，孩子自然而然的也會學習家長的教育方式和言行舉止，在未來說不準他們也會用相同的方式教育自己的孩子。

3、物質獎勵不等於金錢獎勵

現在好多家長和老師總是一廂情願的認為，給孩子買好的、吃好的、玩好的就是對他們最好的獎勵，我認為其實不然。對待孩子物質獎勵是可以有的，但是不能做到什麼事情都要和金錢掛鉤。家長可以因為孩子一次成績考的很好捨得花錢大手大腳，如果又一次失誤沒有達到你的理想，難道你孩子需要花錢的地方你就不出啦？答案肯定是否認的。所以說，家長和老師不要把成績的好壞作為一個評定的標準，與其讓孩子們之間產生矛盾，不如變壓力為激勵，可以通過這一小點“獎勵金”作為孩子們共同學習交流的橋樑。只要孩子內心能夠滿足、得到自己對自己的肯定、得到家長和老師的認可，我相信孩子的學習生活將會變得更加美好！