孩子學編程，家長如何幫？這是擺在萬千家長面前的頭等大事。而針對6-12歲的少兒編程學習的孩子們來講，有若干學習誤區是家長要想方設法規避的，如果能規避這些誤區，可以為孩子學習編程清掃障礙，讓編程學習之路更加順暢。

一、不要只看孩子的編程成績

每個家長都希望自己的孩子能夠掌握一項出眾的編程技能，每次編程技能考試都能取得很好的成績。但是家長千萬不要因為孩子的編程技能成績很高就放鬆學習的要求。編程，畢竟是一門工具學科，學以致用才是最終目的。在學習編程的過程中，一定要培養其實際操作及應用的能力。單單把成績培養上來，是不明智的。

二、不要盲目的誇獎、鼓勵孩子

有些家長看到孩子的編程學習有了大進步會誇獎、鼓勵，有了小進步會誇獎鼓勵，沒有進步的時候，為了不打擊孩子的編程學習積極性同樣照誇不誤，這樣對孩子是不利的，如果孩子都生活在別人的讚揚聲中，就會意識不到自己的不足，慢慢容易產生驕傲自大的心理。所以當孩子在學編程的過程中，遇到問題時，家長一定要給孩子指出問題所在，共同尋找解決問題的辦法，而不要避而不談，一味的誇獎。

三、不要讓題海戰術淹沒孩子

雖說現在國家在大力推行素質教育，但在幾年甚至十幾年內，仍舊是以分數定高低的時代，為了讓孩子考一個理想的編程技能分數，家長們為孩子買來各種各樣的編程技能試卷、習題等等，孩子每天除了要寫作業之外，還要完成這些超額的任務。家長一定要記住的一句話就是：學編程一定不是為了考試。學編程是多種能力的綜合體，不要僅僅停留在做題上。