《幼兒園教育指導綱要（試行）》中提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”的要求。《指南》中還明確提出“為有效促進幼兒身心健康發展，成人應為幼兒提供合理均衡的營養，保證充足的睡眠和適宜的鍛鍊，滿足幼兒生長髮育的需要”。那麼，作為幼兒園教育重要組成部分的體育該如何來貫徹“健康第一”的指導思想呢？為此，我單位定於2018年10月28日—11月4日在上海市舉辦“幼兒運動遊戲與體育教學技能提升浸入式研修班”。現將有關事宜通知如下：
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時間地點
2018年10月28日—11月4日 上海市
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課程安排
上海市（10月28日全天報到）
10月29日全 天
1、優秀課例觀摩
執教老師：施渫非——大班運動教學活動一節
執教老師：施渫非——中班運動教學活動一節
2、專題講座與互動交流：幼兒體育遊戲的編創與實踐
體育遊戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜體育遊戲，能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性，有利於幼兒身心健康全面發展，增強幼兒體質。
3、案例分析、參與體驗、互動交流
主講人：施渫非上海名師、幼兒體育教育專家、上海少兒頻道少兒節目《歡樂蹦蹦跳》主持人、原中國福利會幼兒園園長，從事幼教工作20多年，曾赴澳大利亞墨爾本大學、俄羅斯等國家和地區進修考察，擁有豐富的教育教學經驗
10月30日 上 午
上海徐彙區科技逸夫幼兒園
以“為培養高素質、創造性人才奠定基礎”為辦園目標，為幼兒營造一個“愛集體、講文明、懂禮貌、守規則”的互動環境；按班級主題開展的內容遷移到戶外運動之中，讓幼兒得到充分的鍛鍊，為幼兒創設了良好的運動環境。在材料提供上，利用垃圾袋、報紙球、紙盒、紙箱、水桶、PV管、輪胎等進行教學活動，凸顯了創新意識和環保意識，既提高了幼兒對運動的興趣，又開啟了創造性玩法的萌芽。
1、觀摩幼兒園特色早操；
2、體育集體教學活動展示，說課、交流；
3、區域性體育活動展示及參觀幼兒園環境創設，感受課程與環境間的關係。
10月30日 下 午 小組研習、智慧共享、案例分析、互動交流
10月31日 上 午
上海嘉定區江橋幼兒園
“健康運動”和“慧心藝術”齊頭並進的園本特色。“健心課程”以“動與靜，善與美”為課程核心理念，在紮實開展四大領域課程的研究實踐基礎上，實施以探索式體育活動、輪滑、小足球為特色的健康運動。
1、執教老師：吳振龍——中班運動遊戲活動
2、專題講座與交流：幼兒園律動操節的創編與實踐
主講人：吳振龍教育部全國高校教師培訓講師、國培計劃講師、上海體育學院幼兒體育課座講師、上海江橋幼兒園運動教研組長
10月31日 下 午
1、主題講座：PCK核心經驗背景下戶外區域運動的實踐開展
運動中的核心運動素養、教師缺失核心運動素養造成的傷害、運動課程的支架、 Pck在運動課程中的運用與實踐。
2、案例分析、參與體驗、互動交流
主講人：徐雅萍中學高級教師，上海市長寧區教師進修學院學前教研員、長寧區學科帶頭人，國家“pck核心經驗”運動課題組成員
11月1日 全 天
上海徐彙區梅隴幼兒園
上海一級幼兒園。以辦一所“孩子喜歡的、有特色的家門口的好學校”為目標，秉承“立德立行，塑造完美品質”的辦園理念，以“慧思 樂言 美行 隆志”為培養目標，堅持以幼兒社會性品質培養為辦園特色，營造“美行 隆志”校園文化，辦園質量穩步提高。多次獲得徐彙區教育局文明組室稱號，成為徐彙區文明單位、科技特色學校和綠色學校，多項課題被評為市、區重點課題。
1、執教老師：歸來（90後男教師）——中班運動遊戲活動
2、執教老師：潘浩翰——大班運動活動
3、專題講座與交流 ：Pck核心經驗背景下-運動集體教學的實踐開展
主講人：潘浩翰著名幼兒運動教育專家、烏魯木齊南路幼兒園專職體育教師、多年來一直堅持在教育一線、上海市第一位幼兒男教師、全國優秀青年教師、上海市十佳青年、二期課改教材編委
11月2日—11月4日 三日教育文化交流
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報名諮詢
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