距離河南特崗考試越來越近了，本週末12號考生將會迎來這場沒有硝煙的苦戰。小編想問一句，
考試作文你想好怎麼拿高分了嗎？
上次我們重點講解前了教育寫作備考策略、教育寫作基本要求兩個部分，相信大家都有所領悟吧！今天我們來聊聊教育作文高分結構，讓你寫作快速提高得高分。
教育作文高分結構基本要求是在準確的基礎上力求醒目，舒暢。具體而言，可鮮明，可形象， 可簡潔，可別致，可整齊，不一而足。總之， 以能激發閱卷者閱讀興趣或能使之耳目一新為最佳，又能夠傳達出文章內容之大概，便於閱卷者準確而快速地把握整篇文章的基本內容。那麼重點來啦，我們該如何起好這個拿高分的關鍵——標題呢？
其實，好的標題是有規律可尋的，好的標題要求簡練、新穎、切主題、有文采、有內涵。要想讓你的標題擁有這些因素，我們可以採用的擬題技巧有比喻式、對偶式、動賓式、詩句套改法、歌詞搬借法、挪用式等等。例如沉默是金採用的就是比喻的形式；高調做事，低調做人採用的就是對偶的形式；贈人玫瑰手有餘香採用的是挪用式等等，在我們練習及備考的時候都可以嘗試運用。
好的開始就意味著成功了一半，因此文章開頭要出彩是拿分項。我們可多用比喻、類比、排比等修辭引入論點，還可引述名言名語導入話題。這樣即表達了文章的主題觀點，又讓閱卷老師賞心悅目。
好的開頭大家可以採用：設計懸念，吸引讀者；開門見山，亮明觀點；巧用修辭，展示文采等等都方式進行書寫。
對於中間的段落，閱卷老師可能沒有時間逐句逐字的進行批閱，那麼中間段的句首和末句用詞表達就顯得尤為重要了。邏輯嚴密，說理透徹，思路清晰，例證鮮活準確，有明顯的過渡句段，這些則是一些加分點。
在寫作中，中間段常見的論述模式有：傳統三段論及其拓深模式，每段的開頭使用相似的句式；首句為小論點或承上啟下的過渡句；中間圍繞小論點，運用恰當的事實，理論論據， 或針對現實生活中的某些現象，分析說理；最後結合論述內容寫一兩句小結的話語。其中首句和末句的寫作最重要，它能直接勾勒文章的脈絡，顯示全文的論述思路。
好的結尾可以如豹尾，響亮有力，令人警惕， 催人奮進。如魯迅的《論雷峰塔的倒掉》，結尾只有兩個字：“活該！”短短兩字，可謂簡 單之至，力透紙背。
需要注意的是，教育論文的結尾要和開頭要做好照應，以給人整齊嚴謹的感覺。除必須照應開篇重申主題(觀點)外，還應該充實厚重(並非 簡單意義上的增加結尾的文字量)以免頭重腳輕。
今天小編整理了一些教育相關的名言警句，大家可以收藏起來作為備考素材！
•一、關於賞識教育
1、金無足赤，人無完人。
2、讚揚學生極其微小的進步，比嘲笑其顯著的劣跡高明。愛彌兒
3、教育孩子的全部奧秘在於:相信孩子，解放孩子。——陶行知
4、生活中不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。
5、一句話，一盞燈，也許改變人一生。
6、瞭解一滴海水，就是了解大海的前奏;瞭解一個孩子，就是了解生命的前奏。
7、人性中最本質的需求就是渴望得到賞識，就無形生命而言，每 個幼小的生命彷彿都是為得到賞識而來到人世間的。
8、人類本質中最殷切的需求是渴渴望被肯定。—威廉·詹姆士
9、培養人就是培養他對前途的希望。—馬卡連柯
•二、關於因材施教
1、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不 同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。—— 陶行知
2、人像樹木一樣，要使他們儘量長上去，不能勉強都長得一樣 高，應當是:立腳點上求平等，於出頭處謀自由。——陶行知
3、山界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每 一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。——蘇霍姆林斯基
4、深共深，淺其淺，益氣益。——《黑子》
5、孔子教人，各因其材。
6、尺有所短，寸有所長。
•三、關於創新和實踐
1、教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新 精神和創新人才的搖籃。——江澤民
2、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民
3、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分 得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
4、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使 手腦聯盟。——陶行知
•四、關於理想教師
1、教師是人類靈魂的工程師。----斯大林
2、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。-----李商隱
3、教師是太陽底下最光輝的職業。----誇美紐斯
4、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
5、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
6、師者，所以傳道授業解惑也。-----韓愈
•五、關於師愛
1、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。----蘇霍姆林斯基
2、沒有愛，就沒有教育。------蘇霍姆林斯基
3、讓每一個學生在學校裡抬起頭來走路。----蘇霍姆林斯基
4、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。-----盧梭
5、愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人 為所愛的人創造幸福。-----蘇霍姆林斯基
6、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是 融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。------巴特爾
7、教育植根於愛。-----魯迅
8、只有愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。----愛因斯坦
9、錯誤在所難免，寬恕就是神聖。------波普
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