《给二二四团中学的建议》
文 终南侯
老党归队了，晚上到家，要我给他做顿饭吃。我把王校长请来了，准备晚上一起吃饭。老党把他的司机师傅也带上来了，四个人，六个菜，有羊肉。请王校长喝了点酒。王校长让给提供点建议，酒后的晚上睡不着，想想半年来的所见所闻，准备提出此建议：
一、二二四团中学现状。学生是好孩子，教师问题多一些，最关键的教学质量。
1、二二四团中学远离城市，教师到教研中心培训机会较少，新知识、新理念、新动态难以及时了解，补充能量少。
2、由于没有教研，没有新的信息补充，教师安于现状，对提高教学水平思考不够。
3、教师的工作热情来自于事业心和愉快心情。就事业心而言，能在二二四团中学工作，就算有事业心了。由于待遇、生活上的不快，老师有赌气行为；由于生活不安定，有不安心工作现象，这些都会影响学校发展。
二、措施建议。
1、提高教师教学水平的措施。重点是加强校内培训（校本培训），三个臭皮匠赛过一个诸葛亮，相互研讨，共同提高。
①针对课标，抓好教研，敢于研讨，莫惧交锋。
②发扬教研组长、骨干教师传帮带作用，在校内率先引领示范课，每周都有1-3节公开课或观摩课或研究课，没课的老师都要去听课，不要认为“他不如我”而不去听课。公开课信息在全校公布，最好排出表来，以便老师听课。凡是敢于上公开课的老师，谁都会重视，不敢随便，更不敢就此丢掉名声。以此促进教师业务水平的提高。
③请外援教师来校指导，交流经验，全校老师聆听学习，不要浪费宝贵资源。
④说评课养成浓厚学术氛围，敢于揭短，坦诚纳短，不要护短。不敢揭短，就不可能进步。“只有努力才能改变，只要努力就能改变。”
2、校本培训制度化。
①每学期请和田市或十四师教研中心的各科专家，来学校辅导几次。
②每学期、每位教师做一节公开课、观摩课等，通过自赛，教学探讨，提高教师水平。
③上学期为全校性的公开校本培训，公开观摩，积攒经验；下学期为全校性的教学比武大赛，通过锻炼打磨，培养一批优秀教师出来。
④摔打磨练用在平时，教学比武只是检验。
⑤中层干部上好课，深入基层，全面了解教学情况，基层干部不上基层，怎么谋划学校发展。
对于我们学校来说，只能苦练内功，公开磨练，关键是用好现有教师，没有别的捷径，方能提高教学水平。
浅薄认识，不成敬意；有则改之，无则加勉！
2015年3月9日星期一
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