決定孩子一生的不是成績,而是健全的人格修養!

決定孩子一生的不是成績,而是健全的人格修養!

決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!孩子從小的教育影響著以後的發展道路,孩子的教育又身系父母,那麼身為現代父母,應該怎麼教育孩子呢?

很多父母認為,家庭教育就是開發孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩,四五歲學英語,上學後要請家教、上輔導班,成績一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學。似乎只有這樣,父母的教育才算成功,孩子才算成才。

實踐證明,這是對家庭教育的極大的誤解,是升學教育對家庭教育產生的不良後果。

決定孩子一生的不是成績,而是健全的人格修養!

蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到:決定孩子一生的不是學習成績,而是健全的人格修養!

試想,如果一個孩子缺少對生命的認知(一遇到挫折就產生輕生的念頭),沒有夢想的能力(自己將來想做什麼都不知道),不懂得保護自己(做了博士生依然被壞人欺騙),無法與別人共享(腰纏萬貫卻不快樂),那麼,即使這個孩子門門功課考第一,又能怎麼樣?

當今最該改變的是父母,是父母的教育觀念,家庭教育最重要的任務應該是建築孩子的人格長城。父母應該幫助孩子建造一個良好的人生地基,讓孩子有優秀的人格修養,懂得做人,懂得成功的真正含義。

只有父母的教育觀念發生了轉變,我們的孩子才能接受良好的家庭教育,才能終生受益。

1.如何讓孩子樹立樂觀向上的心態

(1)接受現實是走向樂觀的第一步;

(2)培養樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸;

(3)讓孩子保持一顆平常心;

(4)孩子把大量的精力耗費在焦慮上,就不能發揮其固有的能力;

(5)幽默感看似“小伎倆”,實則“大本事”。

2.讓孩子學會感恩,懂得寬容

(1)心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦;

(2)擁有愛心,就有了求知求美的動力;

(3)惡作劇會“惹禍”,及時引導孩子改正;

(4)及時消除孩子的殘忍行為;

(5)懂得感恩,才會成長。

3.培養孩子直面挫敗的勇氣

(1)孩子是脆弱的,教他勇於正視失敗;

(2)培養孩子的意志力不容忽視;

(3)對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會;

(4)用自信取代自卑;

(5)總是責備孩子的失敗,孩子將會變得“無能”;

(6)對孩子進行誇獎,但不要過度。

4.教會孩子自我保護

(1)教會孩子一些安全常識,冷靜應對傷害;

(2)依靠父母的孩子,總免不了挨摔;

(3)孩子缺乏處世能力,隨時都會有被生活吞噬的危險;

(4)過分地保護,就等於“傷害”;

(5)合作能力比知識更重要。

5.讓孩子敢於夢想

(1)有夢想才有創造;

(2)不要訓斥孩子的“夢話”;

(3)孩子有夢想時,催促他向夢想邁進一步;

(4)拒絕孩子問的“為什麼”,就等於剪斷了他思維的翅膀;

(5)善待孩子的興趣;

(6)善於創造的孩子,往往具有一個奔馳的頭腦。

6.培養孩子良好的溝通技巧

(1)懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣;

(2)孩子善於談吐,最能引起別人的興趣和注意;

(3)尊重他人,就是尊重自己;

(4)孩子勇於承認錯誤,則錯誤已經改了一半;

(5)合作能力比知識更重要;

(6)懂得傾聽的孩子具有人格魅力。

7.教會孩子合理使用錢財

(1)孩子越早接觸和學會使用零花錢,長大後就越容易賺到錢;

(2)正確處理孩子的壓歲錢;

(3)養成儲蓄的習慣,讓孩子終生受益;

(4)授之於魚,不如授之於漁;

(5)糾正孩子盲目攀比的心理。

8.幫助孩子正確認識自我

(1)鼓勵孩子主動與人交往,消除孩子的孤僻;

(2)長期處在害羞之中,孩子容易產生自卑感;

(3)學會欣賞別人,才會欣賞自己;

(4)讓孩子每天發現一個自己的優點;

(5)懂得“舍”才會有所“得”。


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