節後上學的第一天，因為是要上星期二的課，我家孩子可能當作星期一了吧，結果有好幾門課本都沒有帶，但是我卻覺得應該是因為孩子的準備工作有待加強：一是，不只是有的課本沒有帶，而且還有今天一定要交的作業也有沒帶的；二是，整理書本應該是昨天晚上的事情，可是孩子不願意，而早上起床後，頭腦還沒有完全清醒過來，迷迷糊糊的狀態如果還能把事情做好，那真是神了。
我為什麼對孩子的情況瞭解的這麼清楚的呢？不是因為我用心，也不是因為我在孩子身上花的時間多，而是今天一大早就接到數學老師打來的電話，電話接通以後，我向數學老師問好，可是電話那頭傳來的卻是我家孩子的笑聲，原來是用老師的電話打回來的，打回來幹什麼？數學的試卷沒有帶，不僅如此，還有政治的作業也沒有帶，還有一門不知道是什麼作業的，孩子也記不清楚了，也沒有帶。
我快步小跑到學校的東大門，可是校門緊閉，進不去，如果從東大門進去，第一個班級就是我家孩子他們的班，無奈進不了，我不得不打電話問老師，數學老師讓我從南校門進，作業放在保安那裡，還要和保安講一下是哪位老師要求的，也就是說，放作業在保安那裡是要有老師的情面才行。
要問我為什麼這麼清楚的呢？那很簡單，我講給您聽，我進不了學校的東門，只有帶著作業一路快跑回家了，到家以後我就騎上自行車，飛奔向學校的南大門，到了門口，我才明白，明白什麼？有一位學生的母親在學校的門口，和我一樣，手裡拿著孩子的作業，站在那裡等，等得時間可能比較長了，因為我後來回到家的時候，時間是早上的9點零5
好象是，正在上課，所以，那位孩子的母親幾乎都快要等哭了，在她的眼睛裡面，似乎可以看到受了委屈的淚水在打轉。所以，我想請問天下忘帶作業的學生一句話，忘記帶作業怎麼辦？因為忘記以後將會禍害一地的人，不只是害您自已。
家庭教育心得體會
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