有道考神趙建昆:一個「網紅」老師成長的一年

有道考神趙建昆:一個“網紅”老師成長的一年

有道考神CEO 趙建昆

感謝大家,大家下午好!我和雷蕾大概十年前就認識了,這十年雷蕾的發展實際上包括我的發展和我的變化,我覺得就是在座的各位領導、各位嘉賓、各位老師看到的中國教育的變化。

在這裡我一定要和現場的很多老師分享一件事,千萬別把網紅當成自己終身追求的一個目標。一個老師如果把這個作為一個目標,可能會有名師。因為我覺得這是一個情況,網紅一定是一個狀態,真的不是一個職業。但是在座的很多,尤其是K12的很多老師,在做的事情非常神聖,你們教的都是年齡尚小、世界觀尚比較殘缺的小朋友,所以這份工作非常重要。我更認為老師是一份職業,網紅只是一種狀態。再過十幾年,相信很多不會再紅了,我們容顏老去,我們身材可能也不會像今天這樣挺拔,我們的聲音也不會像今天這樣銀鈴般悅耳,但是我們的職業素養還在,我們仍然是一個老師。有一天你聽到一個網紅的時候你會說他是一個老網紅,就是這種感覺,這個人已經不紅了。但是如果說這個人是一個老老師,這就是證明他非常有經驗。

在教師節過後的兩三天時間,首先應該所有在座老師給自己鼓一回掌,證明自己的這個職業是合適的、長久的、能夠持續發展的職業。

簡單介紹我自己,目前我這邊有一個小的公司,叫有道考神。和今天在座的很多K12業務的同事不太一樣,我們主要做的是大學生的英語類考試培訓的在線直播的課程。更多英孚的朋友引入在線的模式,但目前是小班和地面的模式,希望我們目前的互補能夠使中國的教育產生不一樣的變化。

我的上家叫做有道精品課,有道精品課的上家是app有道辭典,我們都有一個乾爹--網易。

這就是我簡單的情況。

我今天大概非常非常快地談兩到三件事情,在今天盛典即將開始的前期,在這樣一個大家容易在下午疲倦,可能稍後會因體力不支而暈倒在座位上的時刻,給大家一個小的“點心”和“甜品”的刺激。講三件事。第一件事,永遠記住網紅是一個狀態,但是我們做的是老師這份職業。

第二,關於網紅這樣一件事情會給大家帶來什麼?在過去大概十年左右的時間,我當時開博客,包括開微博都是雷蕾當時給我建議的,我們其實都沒有想到在過去的時間段之內,中國的互聯網會給我們的教育模式、我們的教學、我們的生產包括我們的生活產生這麼大的影響。到目前來說在我們公司當中會發現一個情況,在我微博上有很多粉絲,有道考神課程銷售額大概有25%都是從新浪微博當中獲得的。新浪微博這樣一個渠道,在座的K12業務的同事們可能跟我不太一樣,在微博上大學生的人數要多一些,但是我相信高中人群還有K12的其他人群也會有一些新媒體的渠道,多去觀察就一定會有這樣一些收穫。

在過去大約十年當中,在互聯網上的一些經驗給了我這樣一些收穫,它能幫助我們的產品進行銷售,同時它能構成一個表達意見的工具。這種說法被稱之為KOL,關鍵意見領袖,持續不斷髮聲,最終越來越多的人相信你的意見是對的,就可以在這個領域當中有更多人的關注,而更多的注意力實際上就是這個時代能夠變現的重點。

目前網絡已經是大家生活當中的一部分了,如何成為一個網紅老師?談兩件事情:一件事情應該是內力。一件事情是外力。第一件事情,我建議大家一定要絕對地關注一個品類。剛才有一些同事還跟我聊了一下,或者是某一個區域當中的一個學科,特別好,永遠記住,中國最缺的就是把一件事情能夠做到極致的人,中國最缺的就是把一個小產品能夠做到無限地完美和接近完美的狀態。所以,接下來如果大家希望能夠成為網紅的一種狀態,我建議大家一定要關注一個小的品類。大家說K12是一片非常非常大的海洋,你可以關注高三,你可以只關注高三的一個學科,你可以只關注少兒英語當中的某一個環節或某一個部分。我覺得只要關注垂類,並且在這個垂類當中一直去生產高品質、高頻的一些內容,激活更多粉絲力量,在這個模塊當中大家將會有更大的收穫。

另外希望大家能夠關注無論是新浪,無論是今日頭條,包括微信,以及各種各樣新媒體紅利的機會。希望大家能夠去想一件事情,一個人的成長是單個成長,更希望個人的成長能夠和團隊、群體發生更好的化學反應。所以,我們希望大家注意到,如果自己在網絡上的聲音,比如說微博能夠形成矩陣,而個體的聲音能夠集合起來,形成更大集合性的力量,這將是共贏的局面。

在這樣一個時代所謂的網紅老師或者是有一點知名度的老師,大家應該如何繼續發展?我們都在想一件事情,如果有一天這個人不紅了,他怎麼在這個社會上生存下去?第一,不用擔心,這份職業造成了他的時間長度和經驗,能夠讓大家有一技之長,這個傍身之技人你們活下去是沒有問題的,只不過有一個問題是如何活得更好。

有道這個例子,做一點小廣告,但同時也是一個分享。有道做在線教育,它在佈一個矩陣,除了有道字典,還有這樣一些app,比如有道筆記,比如有道翻譯官、有道口語大師等等這樣一些東西,在流量為王的時代,不同的app吸引不同的人群,這就是一個方式和方法。

再比如過去的十年當中我們是一個小的團隊,2013年12月份的時候離開了我奮鬥十年的地方,離開了我的前任俞敏洪先生。當時我們只有3個人,利用網絡當中的粉絲量,當時我們招生量大概一年接近15000人。但是2015年開始,團隊力量和專業的團隊運作力量,和整個互聯網流量的力量,和技術平臺的支持,最終使得我們的人數有一個明顯的變化,每一個老師發展的時候都要想清楚一件事,我到底是單兵作戰還是團隊作戰,還是一個團隊和大品牌聯合作戰?

有道考神趙建昆:一個“網紅”老師成長的一年

有道考神老師合影

這是有道考神幾位老師合影的情況。我要說的是大家發展的路徑,在這個時代發展的時候,如果想成為一個網紅老師,除了在垂類當中不斷髮展,一定要打造個人的IP,有了這個IP之後一定要嘗試創造這個IP之下非常好的互聯網的產品,或者是線下有口碑、有傳播的一個產品的模式。一定要藉助網絡的力量或者是技術的模式,或者是一些革新的發展,將這樣的一個產品能夠在網絡上也好或者是在線下被無限地複製和放大,最終希望這樣一個IP和這樣一個產品能夠很好地融合,得到一個大品牌或者是一個大品牌的支持,最終通過更大的力量將你的教育理念和教育模式得到施展和得到擴散。

這份職業在今天這樣一個互聯網發展的時代,一定會迸發出我們所無法想象的力量,一定會有一個我們看不到邊界的極限的位置。這個極限的位置有待大家的觸碰,有待大家的突破。希望今天在座的各位在稍後的頒獎當中都能獲得自己心儀的獎項,也能在這個互聯網的時代創造出屬於自己教學的產品。

感謝大家,謝謝!


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