也許是因為中國的數學家在這個領域有過最卓越的貢獻，所以勝利之果理應由中國數學家來摘取。1966年5月，一個名不見經傳的中國青年數學家陳景潤在中國的《科學通報》上宣佈，他證明了（1+2）。這無異於在數學界爆炸了一顆原子彈！人們在驚訝之餘，不禁疑惑地發問：這陳景潤究竟是何許人也？他又是如何啃下這一數學難題中的堅果的呢？
其實，早在20多年前，陳景潤就與哥德巴赫猜想結下了不解之緣。那是抗日戰爭勝利後的1946年，陳景潤就讀的福州英華書院高中有一位名叫沈元的數學老師。那天，沈老師在講課中說起了“哥德巴赫猜想”，最後他又說：“數學是自然科學的皇后，數論則是數學的皇冠，那麼‘哥德巴赫猜想’就堪稱皇冠上的明珠了。”言者無心，聞者有意。這時坐在課堂裡的陳景潤像是突然受到巨大外力的震撼一樣，他驚歎數學世界的奇妙，此刻他心底萌生了要去摘取這顆“明珠”的念頭。
摘取“明珠”的夙願一直縈繞在陳景潤的心頭。大學畢業後，他給中國科學院數學研究所寄去了數學論文，華羅庚所長讀了他的論文後大為賞識，就把他調來自己門下。1963年，在華羅庚領導下，陳景潤向（1+2）進攻了。然而，就像攀登一座險峰那樣，越接近頂峰，路途越艱險，困難越大，每走一步都要付出巨大的代價。可是，陳景潤有的是堅韌不拔的毅力和不畏艱險的勇氣。為了採摘這顆數學皇冠上的明珠，他廢寢忘食，如痴如醉，埋頭在無數的數字和數學符號之中，作著永無止境的演算而完全達到了忘我的狀態。
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