考點:環境描寫的作用——例子講習

思考下文,加粗的環境描寫的妙處?

好在有《西藏日報》的同行幫忙翻譯,才得以與他攀該起來。老人名叫桑布,今年74歲,在島上已居住三十餘年。此寺為“措宗貢巴寺”,距今已有六百餘年的歷史。他每日的生活就是六點起床唸佛,日落而息。老人的家在巴宜區,三十多年來未回過一次。當我問及是否想家後,老人不再多言,又靜靜閉上雙目。寺院裡傳來悠遠的敲鐘聲,在湖面和雪山間迴盪。

此時,綿密細雨已變成了冰晶小雪,不知不覺間如霜滿大地,風扯得五色經幡呼呼作響,這位老者卻依舊面容安詳恬淡。我們一行人也沒再多停留,恐驚擾了這裡的靜謐與肅殺。

考點:環境描寫的作用——例子講習

風雪中的守候

賞析:

描寫風雪交加的景象,渲染冰冷嚴酷的氛圍,旨在以惡劣的天氣反襯孤島老人的安詳恬淡。


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