普通學生與學霸都是同齡人，同為初(高）中生，每天都有同一個時間上學，同一個時間放學，在同一個教室，同一個老師，學的同樣的知識，但是學習成績卻相差懸殊，根本的問題就是因為他們之間有著以下幾點根本的區別:

第一個區別:學霸與普通學生在學習態度上的區別。

學霸:我要學習，主動學習是一個學生想要學習成績優秀成為學霸的根本要求，面對學習學霸懂事早，進入學習狀態早，學習態度端正，都是積極主動的去面對學習，因為他們都是主動學習，所以學霸每天都在琢磨應該如何解決各門功課所存在的問題，如何提高自己的學習成績，如何提高自己的年級排名，初中學霸琢磨如何才能考入本地重點高中的重點班，高中學霸琢磨如何才能考入一所理想的重點大學，因此他們不會在錯誤的時間，錯誤的地點去做錯誤的事情！

普通學生:要我學習，一個學生學習成績差根本的原因就是因為這個學生學習態度不端正，心思不在學習上從不主動學習，他們的共同特徵都是遲遲不肯懂事進入學習狀態，總是被媽媽催促著去應付了事帶著極不情願的情緒去學習，這些孩子與學霸關心學習的態度截然不同，他們每天談的是怎樣玩遊戲，談的是自己也買件別人有的新衣服，談的是週末去哪裡玩，談的是買一款什麼樣的手機，談的是閒言碎語的同學關係等等與學習無關的事情。因此家長要用《心智成熟教育法》來指導孩子的思維，讓他們明白自己貪玩不學習的思維和行為是錯誤的，應該像學霸一樣把心思放在學習上，詳細內容下圖所示

第二個區別:學霸與普通學生面對智能手機和網絡遊戲時的區別。

學霸:清楚的知道自己之所以成績優秀並不是自己有多聰明，而是因為自己珍惜時間，把別人玩手機，看電視，吃喝玩樂的時間都用在了學習上，因此學霸不會痴迷於智能手機和網絡遊戲，只是在學累了需要放鬆一下心情的時候才會勞逸結合去玩一會手機。

普通學生:把擁有一部智能手機當做最大的夢想，把能玩網絡遊戲作為自己最大的樂趣，很多孩子中午放學吃完午飯以後，不去午睡就開始玩手機一直到快上學才極不情願戀戀不捨的放下手機，由於沒有午睡並且在玩遊戲的時候精神高度集中亢奮用腦過度導致下午的課堂上瞌睡打盹未能聽老師講課，那麼成績下降也就成為了必然，並且晚上放學回家以後應付了事偷工減料草草完成作業以後繼續開始玩手機，尤其是寒暑假以及週末這些孩子更是變本加厲無拘無束的玩遊戲，為了能夠擁有一部手機不受爸爸媽媽的約束很多初高中生每天哭鬧著讓爸爸媽媽給自己買手機，我就在頭條回答了好幾次這樣的問題 ，如下圖所示

智能手機網絡遊戲對孩子學習的影響眾所周知，因此家長一定要控制孩子接觸智能手機的時間，詳細方法如下圖所示

第三個區別:學霸與普通學生對待學習勤奮努力程度的區別。

學霸:在學習中做到了勤勤懇懇孜孜不倦的努力付出，他們明白:

普通學生:在學習中貪圖安逸，貪圖享樂，在學習中吃不了一點點苦，受不了一點點累，所以他們不願意在學習中多付出辛苦和努力，這種想要不勞而獲的思想又怎麼可能像學霸一樣取得優秀的好成績呢？如下圖中的這個初三學生

由上圖可知如果普通學生也能夠做到以上三點要求從現在開始主動學習，告別遊戲，勤奮努力，那麼也一樣能夠逆襲成功像學霸一樣取得優秀的好成績！

以上內容和圖片摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！

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