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差一點我們就擦肩而過
有趣 有用 有態度
今天是9月10日
也是我國的第34個教師節
在我們每個人的青春記憶裡
老師，都是不可或缺的重要角色
讓我們時而歡喜、時而無語
時而莫名感動、時而直想吐槽
曾經我們是老師甜蜜的負擔
而記憶裡“兇巴巴”的老師們
現在也變成我們甜蜜的回憶
相關資料的時候卻發現
日本是沒有教師節的
聽起來可能稍微有點令人意外
在世界範圍內
日本也以節日多而出名
而且日本不也是世界上最注重禮儀
最講究禮貌的國家之一嗎
按理說日本受儒家文化影響
尊師重教這種傳統美德
也應該在他們那兒落地生根了吧
他們對老師的稱呼——先生
還保有我們舊時候那種古樸的尊敬感呢
所以到底他們為什麼沒有教師節
社會輿論壓力
其實，日本也有很多教育家，也有很多人想設立教師節。比如說，在1988年，就有議員向日本國會提議設立教師節，然而，時任日本首相竹下登卻持消極態度，教師節闖關失敗。
“制定教師節後，有可能老師之外很多職業的人或者團體都會要求指定相似的節日。例如‘醫生節’、‘大米節’、‘大人節’……這樣的話，就會以‘給每種職業都制定節日’的混亂結局收場，也可能牽涉到職業歧視的話題。”
日本教師待遇好
日本教師待遇好，受重視，沒必要單獨設立。在日本，能夠稱得上“先生”的職業有四種，它們分別是“教師、醫生、律師、政治家”，由此可見，教師在日本社會得到了充分的尊重。
教師之間工資的差別，只存在於工作年限之間，沒有優秀教師與落後教師之分，也沒有各種教師等級評定，老師的工作就是教書育人。
收入體面，老師不會冒險收禮
日本大學老師按照學術水平分教授、副教授、講師，收入會有所差別，其他的日本高、中、小學教師不評任何先進與等級，老師們待遇高了，試想：哪個日本老師會冒著丟掉年薪50萬（人民幣）工作的風險去收一個茶杯、一支鋼筆或者一塊手錶呢？可能也有，但一定不多，畢竟，代價太大了。
日本老師的准入門檻高
日本教師的待遇這麼好，那這個行業的准入門檻高不高？日本老師上崗也是要參加考試的，在日本，一個普通人要想任教，TA首先要取得相應的教師資格證，然後再參加由自治體組織的考試，考試競爭異常激烈，無論是哪個地區錄取比例都超過十比一（此處可腦補我國國考畫面）。
社會上對老師的福利炒雞多
教師在日本雖不是僧侶、牧師、神父那般的聖職，但也備受尊敬！看看日本對於老師的其他福利：地鐵上有教師專座，大街上有教師商店，教師買火車票不用排隊，就算是領取政府配給，也是教師優先……
雖然日本沒有“教師節”
好像天天都在過教師節呢
最後也祝所有
辛勤的老師們節日快樂喲
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