假期實踐意義大於「章」,方悅社區四大主題活動用意深

這周是開學的第一週,孩子們正在努力調整自己的狀態投入到學習中去,而老師們想必也已拿到了孩子們在假期的實踐報告,認真參加實踐的、隨便搞個活動蓋個章的一目瞭然。

假期實踐意義大於“章”,方悅社區四大主題活動用意深

假期實踐真正的目的在於何處?學校的本意是讓孩子們通過假期實踐,能夠真正有所收穫,是孩子們千載難逢的學習和成長的機會,而蓋章只是起到一個監督的作用。但是作為家長來說,卻把“蓋章”和“實踐”本末倒置,為了蓋章,無所不用其極地弄個活動,也讓孩子們覺得實踐活動也僅是蓋個章而已。作為“蓋章單位”,方悅社區也在思考著如何改變家長和孩子的想法。基於這種考量,方悅社區的假期實踐活動可謂精彩紛呈,除了暑期有“悅學悅玩”暑期夏令營,今年寒假,精心策劃了四大主題的假期活動,即:傳統、健康、文化、創意,讓孩子們能夠過一個瞭解傳統、堅持鍛鍊、認真學習、創意十足的假期。

傳統:說民俗歷史,做傳統手工

寒假與暑假最大的區別在於,寒假裡多了除夕、春節、元宵等傳統節日,正是向孩子們宣揚傳統民俗文化的大好時機,讓孩子們體驗民俗文化的魅力之後,作為宣揚和繼承傳統文化的小使者。

於是,從民俗歷史說起,談到蘇城過年的傳統:“送灶神”、“打簷塵”、“貼春聯”,除夕守歲、大年初一穿新衣、拜新年、拿壓歲錢,這些從小印在老蘇州腦海裡的蘇城民俗如今被孩子們當成新鮮事兒,津津有味地聆聽著、銘記著。

再親身體驗一把“潑墨揮毫”,寫一副寓意十足的春聯;或低頭凝神,用剪刀剪出那一幅幅美麗的紅色窗花,用“指尖的藝術”貼滿家裡的明窗,再增添一絲春節的喜氣;亦或是塗色、摺紙、黏貼、懸掛中國結,做一盞元宵燈籠,去走一走“三橋”,體驗“走百病”的元宵習俗。

這些傳統的實踐活動不僅讓孩子們受益匪淺,更有了切身體驗之後的一種沉澱,形成對傳統文化的愛好和興趣,為繼承傳統文化奠定基礎。

健康:不畏嚴寒,堅持鍛鍊

寒風凜冽、北風呼嘯,這是寒假最大的特色。社區為了提高孩子們的意志力,增強體質,組成了一支未成年晨跑隊伍,在開學前的一週,每天清晨8:00,由社區保安帶頭,帶領孩子們圍繞小區晨跑兩圈。

猶記得晨跑的那幾天是整個冬天最冷的時候,最低溫度達到了零下2度,卻仍然阻擋不了孩子們的熱情,他們比晨跑的時間提前了半個小時就已早早地過來做準備運動。更有孩子下決心似地說道:“以前放假我都要睡到中午才起來,但還是越睡越困,總覺得睡不醒似的。晨跑的這幾天我6:30就起來了,跑了兩圈下來感到神清氣爽,還覺得一天的時間好像額外地多出來了,可以做好多事情。開學後,我一定要堅持每天繼續晨跑,爭取把這個好習慣一直保留。”

文化:讀一本好書,學一項趣味數學

除了晨跑隊伍,還有一支讀書隊伍,孩子們從家裡精挑細選一本好書,拿到社區進行閱讀,然後分享自己的感受,並相互傳閱,讓一本好書發揮“>1”的功效。

除了“讀書會”,社區還請來了社會組織“高斯俱樂部”的創始人況冰為孩子們進行數學思維的啟蒙講座。高斯俱樂部是落地於方悅社區,專注於培養孩子的數學興趣、訓練數學思維和邏輯性思維的社會組織。作為創始人,況冰一直堅持快樂教學,通過有趣的數學遊戲來提升孩子們學習的興趣。他的講座也為孩子們打開了一扇趣味數學的“學習之門”。

創意:植物押畫,腦洞大開

世界上沒有兩片完全相同的葉子,也沒有兩朵完全相同的花朵,用一片片天然的幹葉和乾花,靠著自己的想象力,就可以押出一幅幅獨一無二的圖畫來。

這些圖畫,靠著孩子們的腦洞大開,有的樹葉成了花朵的花瓣,有的花朵成了蝴蝶的身體,有的樹葉和花朵一起拼湊成了一隻鮮花盛放的花瓶,而有的加上幾筆簡單的勾勒,花瓣作“頭”,樹葉做裙,形成了一個少女的模樣。

“社區不僅通過這些豐富的假期實踐活動讓孩子們有所學,有所長,更是把這些活動作為成立‘花兒朵朵’小小志願者的一個媒介,讓孩子們能夠有所為。凡是‘花兒朵朵’小小志願者中的一員,只要做了志願的事,不管在何時,需要蓋志願實踐活動的章,我們都樂意去蓋。這也是讓孩子們改掉以前以‘蓋章為實踐唯一目標’的壞思想,慢慢養成‘志願在平時’的好習慣,這同時也是對志願的一種尊重。”方悅社區黨支部書記、居委會主任袁娟娟說道。


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