聽好好老師說作文如何審題
一、審題目
無論是命題作文還是半命題作文，在審題時都要咬文嚼字，找出題目的關鍵詞，同時要理解每個詞的含義及關係，因為某些詞限定了寫作的內容和寫作重點。
1、審清題眼。題眼，就是文題中揭示意義、體現中心、表明感情色彩的詞語。一般來說，題眼往往是由動詞或修飾的形容詞來充當。 如：（1）“我追上了成功”的題眼是 “追上” （2）“溫暖的旅程”的題眼是 “溫暖”。這就要求在作文時要寫與“溫暖”有關的內容。
2、理清關係。 這類文題往往有著因果、條件等內在聯繫，審題時必須辨別清楚。 如《我擁有，我快樂》“擁有”是“快樂”的前提和原因，“快樂”是“擁有”後的一種心理情感反應，缺一不可。 《我的世界因你而亮麗》“你”是原因，“亮麗”是結果。
3、審題眼，同時關注題目中的其它要素。
例一： 文題：讓心開花
題眼：“開花”——快樂起來、開朗起來、樂觀起來、自信起來、堅強起來、勇敢起來等。
重要要素：“讓”——心開花，應有一個變化過程。由“不開花”—“開花”的變化過程，要將這個過程寫清楚。而不能只寫成我明白了要“讓心開花”。要有具體的行為—怎樣讓心——“開花“。
例二：文題：平凡中的美麗瞬間。題眼：“美麗瞬間”——應寫生活中一個短暫場景，扣住“瞬間”；這一場景展現了人或物的真善美，或能給人帶來深刻啟示，扣住“美麗”。重要要素：不要忽略文題中的限定語：“平凡中的”，要從小處入手，從生活的細微處入手。
例三：文題：她始終微笑著題眼：“微笑”——開朗快樂、樂觀自信、堅強勇敢……重要要素：“始終”——自始至終、不管什麼時候。
“自始自終”，在整個事件過程中，她（他）一直……“不管什麼時候”，無論遇到什麼事情，都……不僅僅寫一件事。
4、審題目中的副詞。
我們經常在文題中看到“其實”“總”“也”“很”等副詞，我們在審題時一定要關注，因為這些副詞往往決定了文章的寫作重點。
例一 文題：門其實開著“其實”——這一副詞表明，這一扇理解之門、情感之門等一直是敞開著的，只不過我不曾知道而已。在行文中就要先交代我的不曾知道。
例二 文題：其實很簡單“其實”——言下之意是我一直以為很不簡單，在實踐之後，才恍然領悟——其實很簡單。認為不簡單的內容一定要交代。
二、審導語。
認真閱讀提示性文字，從中尋找提示性信息，找出寫作的方向和內容，幫自己打開寫作思路。 如“門其實開著”下面有這樣的提示：“門可以是生活中真實的門，也可以是想象中的門，如心靈的門、父母感情的門、文學殿堂的門”。
三、審要求
要求一般包括：書寫要求、字數限定、文體類別、寫作禁忌等等。
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