怎樣對待退休的老教師工資問題?

李彥芳484


從提問來看,“退休的老教師”,應該是七十多歲以上的教師。如果根據退休教師內部養老金作比較,七十五歲以上的男性,六十五歲以上的女性教師,養老金要低一點!

一個行業的內部養老金存在差距,是無法避免的,造成這些差距的原因,非常複雜!

不同行業的養老金,差距更大,根本沒有辦法去解決,空想社會主義的政治家,理論家們,雖然提出了完整的理論,但是,沒有在一個社會主義國家試驗成功過。“巴黎社會主義革命”,還沒有鋪開,就在巴黎夭折啦!

在社會主義革命的高潮時期,全世界幾十個社會主義國家,為了平等,平均的分配製度,結果一個又一個的解體啦!

馬列主義的理論,提出了世界上不可能存在絕對的平均主義!

在中國,解放以後,實行的是按勞分配製度,多勞多得,不勞動者不得食的原則!

國家從計劃經濟,到計劃經濟指導下的市場經濟,國家採取了多種分配方式,儘量通過多次再分配原則,照顧低收入人群!

正因為存在這樣的現實,我們是沒有辦法改變自己的養老金收入的!

所以,承認現實,不去比較,快樂地生活,只要能夠喘氣,就一定會有效益的。


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不同地區的退休教師,工資待遇不同,普遍較低;來看看各地的現況:

第一:陝西省一名小學教師,今年3月退休。本人一九七七年八月參加教師工作,一九九O年轉為公辦。退前是小學高級教師。中小學教師職稱統一後,改為一級。退休前基本工資加績效工資加教齡補貼加農村生活補貼共六千五百多元,退休後只領三千八百多元。教育局說是按2014年文件規定算的。我屬於中人,企事業養老制度並軌後,新政策未出臺,我的退休工作這麼低,期待新政府出臺後能增加一點!

第二:四川綿陽中學高級教師,40年齡退休工資也只有4000多。

第三:很多人說你不看看工人退休工資才多少?我想請大家想想,你希望你的孩子做工人還是教師?學習可是很辛苦,寒窗16載,你們快樂戲耍時,你們遊戲廳玩遊戲時,你們推杯換盞時,可想過我們老師的童年少年青年的美好時光是怎麼度過來的嗎?中國教師的工資是世界排名倒數第三。沒有教育就沒有未來!

第四:我們大同也是四類城市,我們幾個同事都是中教高級,教令都是三十八九年,都是1996,1997年退休,退休金最高沒有超5000元。

第五:小縣城學歷職稱工齡相同,退休十三年,4000多一點,能怎麼辦,我們現在帶著低工資也到大城市消費,要跟子女服務。

第六:我42年教齡,才過3000元,就這在當地還是高的,孟津太低了。

第七:退休教師現在能領多少退休金,很難說。剛才有個人說每月能領七千多,是大學教授能領多少,我們知道,但在我們四川所有的退休中小學教師,能領五千就了不起了,一般就是四千左右,還有許多三千多的。還說是加上各種補貼,基礎工資就是兩千左右。


遊戲大咖王


不論哪個單位行業上班,退休了,都沒有工資。社保機關發的,那是退休養老金!


我是老師,目前也不到退休年齡。如果退休了,按照我們這裡的工資水平,每月可以拿到退休金3500~4500元養老金。但是必須注意,我已經37年教齡,大學本科畢竟,中學高級教師。如果工齡不長,學歷職稱不高,那末退休金很低的。

教育事業關乎民族未來,十年樹木,百年樹人。如果能把教師退休金讓別人羨慕,那末廣大青年才俊肯定湧向教育。民族的基業必定長青。


但是目前教師招聘時的尷尬,就是許多人把選擇教師職業當作知識分子的窮途末路。換句話說,選擇當教師是無奈的選擇!習慣上人們說,家有一擔糧,不做孩子王。難道大家希望教育無奈持續下去嗎?!

提高現行教師工資,提高退休教師退休金,讓尊師重教傳統發揚廣大,我們民族的未來不是夢!


錦繡中華一捧土


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關於退休教師的待遇問題,一直廣受大家關注。青島市退休的40多年工齡高級教師,退休待遇可達9000元以上。濰坊市退休的40多年工齡高級教師,退休待遇也能達到8000元。


其實他們有一個共同的特點,就是退休時工齡長、職稱高。

我們國家規定民辦教師轉為公辦教師時,從被聘為民辦教師的工齡視為連續工齡。後期國家實施職稱制度時,所有人都站統一起跑線上,經驗高、年紀大的教師又佔優勢。所以,現在退休的一些高級職稱老教師,退休待遇都很高,比企業退休工人高2到3倍。

其實,最早很多教師的學歷水平並不高,尤其是民辦教師,最初為了普及教育,很多上了小學和初中的人為了不去務農,選擇了當民辦教師,當時務農和當民辦教師一樣掙工分。後期遇上國家轉為公辦教師的好政策,後來又改為職稱制度。高級職稱相當於副處級幹部了,在一個縣級地區很少有人退休金能趕上了。而當時一樣學歷在家務農的農民,可能退休金只有政府發的基礎養老金,每月一百多元而已。

不過,如此高的退休金應當當做是國家為他們堅守教育事業,作出貢獻,而給予應得的獎勵。

教育事業是這樣一個職業,年輕教師工作量大,但工資待遇低。等待過些年後,職稱上去了工資才能夠升上去,退休待遇還是相當不錯的,應該沒有老年教師抱怨退休待遇低。不過,由於一樣屬於教師,教課是一樣的,沒有所謂的級別或管理關係,確實有些不公平。年輕教師要結婚、生子、買房,僅憑初始較低的工資待遇確實很難實現這些目標。


再加上職稱制度名額有限制,即使資歷跟能力都達到了,沒有崗位空缺,一樣評選不上。因此,國家未來會改革職稱制度。

現在,很多地區開始高級教師數量縣域總量控制,統一評選,不再將教師數量固定到一個學校,正高級教師數量國家控制。

因此,未來會越來越好,退休老師的待遇也會越來越高。各地只要貫徹落實好教師的平均收入水平不低於當地公務員的收入水平,這樣大家的意見就少多了。


暖心人社


怎樣對待退休的老教師工資問題?

關於原民辦教師的問題受到很多人的熱議,其中聲音最多的還是教齡補貼低,生活得不到保障,希望各地區能從新正式這件事,2018年能夠從新制定補貼標準,最好是給大家參加職工養老保險,大家可以通過視頻瞭解;

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舉一反三


要想退休工資高,必須滿足以下幾個條件。

1.就是退休時工齡長

2.職稱高

為什麼呢?

我舉一個例子,在江蘇,40多年工齡高級教師,退休待遇可達9000元以上。常州市退休的40多年工齡高級教師,退休待遇也能達到8000元。


怎麼樣,不錯吧,這可是一筆穩穩的養老金呀!



只要在編制內,都會享受這個待遇!

很多老師問了,這個教齡是從什麼時候算起的呢?

☞首先你一定要是編制內的老師,也就是公辦老師,然後從你入職的那天起開始算,只要你幹滿了40多年,這筆退休金就穩穩到賬了!


☞但是你如果是民辦老師,那你要快點轉編制,考進來,不然你退休的時候,工資是有的,但是有的地方是一次性補償,有的是慢慢發,但是比較少!


由我答


怎樣看待退休老師的工資問題?



老師退休的工資是按照在職時基本工資的百分比退休的,工齡在二十年到三十年,按照基本工資的百分之八十退休,三十年到三十五年按照基本工資的百分之八十五退休,三十五年以上按照基本工資的百分之九十退休。部分地區獲得省市級優秀教師稱號的,按照基本工資的百分之百退休,獲得國家級勞動模範的,按照百分之百退休。


退休老師的工資職稱不同,退休工資不同,老師退休的時候,工齡基本上都是三十年到四十年之間,或者更長,大部分都是中級職稱或高級職稱,高級職稱退休工資和中級職稱退休工資相差近千元,這個差距還是比較大了。



由於老師的退休工資跟職稱掛鉤,差距還那麼大,所以,老師從參加工作的第一天,就在為高級職稱去拼搏去努力,使老師在心理上承受了巨大的壓力,在職的時候工資差距也是相當大的,這種差距,本人認為不太合理。老師工資的前三項:崗位工資,薪級工資,百分之十工資,崗位工資跟職稱有關,薪級工資跟工齡有關,百分之十工資是前兩項工資之和的百分之十,如果減小崗位工資的差別,就會減小在職教師之間以及退休教師之間的工資差別,那樣應該是合理的。


我是退休高級職稱老師,2016年退休時按照2014年10月1日以前的老辦法計算退休工資,當時退休工資五千多一點,和我同一年退休的中級職稱老師退休工資四千多一點,這個退休工資在本地跟一些企業下崗退休的工人相比還是高了一些,但是跟一些好的企業退休工人退休工資相比還有差距,“知足者常樂吧”。




退休老師的工資,平時除了自己生活費以外,有時還需要資助子女一些,除了人情往費,有一點剩餘也是微不足道的,還應該留著防老 。不管怎麼樣,老師退休了應該注意鍛鍊身體,有一個健康的身體,自己省心,也為自己的兒女減輕負擔,祝所有退休的教師以及其他退休的人員身體健康!(僅供交流)。


礁石56


退休教師養老金分三種情況:第一種2006年工改前退的最低。在那次工改中把他們的職稱定為該職稱的最低擋。2006年到2014年10月1日前退的最高,這批人也是獲利最多的。很多人享受了福利分房,又享受了住房公積金國家補貼,這部分人與第一種人比,同職稱養老金差1000元左右。第三種就是中人,他們高於第一種人低於第二種人。養老金待遇有高低是正常的,但同行業同系統同樣職稱因退休早晚差1000元就不合理了。


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