高二知不足而後學！行則扶搖直上，不行急劇分化！
高中二年級是成績分化的重要分水嶺，在這一年必須完成學習方式和思維方式的轉變，只有如此才能做好高三衝刺的準備，為了高考打下紮實基礎！
在初中和高一的時候，學生屬於知識灌輸期，由於年齡和剛來的原因，老師重在對每個人的監督輔導！但是到了高二這一情況就會很快改變，你會發現，老師越管越少，學不學考的就是自己！如果還是依賴心理過重，到最後還是害的你自己！
如此老師在這裡提醒，高二這幾個坑，你不得防！
高二的心理問題
在十七八歲這個年齡段，正是脆弱且敏感的年齡段，介於成年人和孩子之間！多愁善感是這個年級通犯的毛病！思想變多了，感傷變多了，學習壓力又增多了！
很多學生很容易在思考問題的時候甚至於在價值觀的養成上產生一些偏頗和衝動！不僅對成績，對於親朋好友都會有消極的影響！
高二，面對心理的變化，要正視自己的心理成長期，遇到一些想不通的問題，一定要要開口問，一定要開口說！
你的問題其實老師家長都經歷過，千萬不要憋在心裡，自己琢磨，把不復雜的事情想複雜了！
影響了學習，還傷害了自己的親人！多愁善感其實很幼稚可愛！
注意溫水煮青蛙
高一剛入學，對於新學校新知識有很強的好奇感，這個時候你學習很認真！
高二了，新鮮感沒了、熱情褪去！也沒有高三的緊張感，便感到了疲軟！學習興趣也不高了，反而對於一些遊戲和新鮮事物保持很大的熱情！
這是一個容易出現動盪和迷茫的時期，老師逐漸不管、自己如果再不學，高三在醒悟一切都完了！
高二的你現在醒醒吧，注意溫水煮青蛙的現象，趕緊為自己定一個切實可行的目標，別在迷茫了，高三你在醒悟一切都晚了！
你的倦怠和焦慮，實際上是你閒的無事！把心思用在學習上，想想馬上高三了，你不緊張嗎？
解決你的干擾情況
興趣轉移、偏科、焦慮、早戀！高二的問題接踵而來！
高二的時候一定要排除這些干擾你的問題！高二學習壓力以及各種壓力紛至而來，很多人一聽你是高二，直接就詢問你的成績怎麼樣！
然而這些情況你要正視，不用太心煩！這個時候你要明白你的重點在哪裡？高二了，一年後你就要高三高考！每每想到這裡你應該高到一絲心驚！
哪些無關緊要的小事，忘了吧！讓自己忙起來！這是很好的辦法！
天分加努力並不等於成功，方法才是關鍵。隨便看看書？隨便做做題？不存在的。化學書裡只有50%的題會出現在高考中你知道嗎？他們用了你一半的時間卻比你多學了數倍的“有用”知識。數學三年只需要做600道題就能120+你信嗎？他們做通一道題，相當於你沒有頭腦的做了100道題。沒有方法，事倍功半，找到漏洞，事半功倍。
高二了醒醒吧，現在醒悟還有機會努力，還能補救！高三在想學，那就難了那就晚了！
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