所有的考試分都是一分一分爭取來的，語文成績特別明顯。學會積累就是學好語文最好的方法。下面的25個易錯的字詞，這些知識建議家長們幫孩子收藏！
1、「美崙（輪）美奐」
形容建築物高大和眾多。“輪”指“輪囷（qūn），古代圓形高大的穀倉”，這裡指高大。“奐”指“眾多”。可見“輪”不可寫作“侖”。
2、「甘敗（拜）下風」
這裡的“拜”指“拜服”，引申為“承認不如別人”，不可寫為“敗”。
3、「自抱（暴）自棄」
這裡的“暴”指“糟蹋、損害”，寫成“抱”就不好解釋了。
4、「針貶（砭）時弊」
“砭”（biān）是古代用以刺激人體皮肉治病的石針。“針砭”比喻深刻批評。
5、「泊（舶）來品」
“泊”指“停船靠岸”，是動詞語素；“舶”指“航海大船”，是名詞語素。“舶來品”指航海大船運來的物品，舊時指進口的商品；寫成“泊來品”就不好解釋了。
6、「脈博（搏）」
這裡的“搏”指“跳動、搏動”，寫成“博”語意不通。
7、「既（即）使」
“即使”是連詞，表示假設的讓步。“既”可組成表示推論因果的連詞“既然”。
8、「一愁（籌）莫展」
這裡的“籌”指計算用的籌碼，引申為計策。寫成“愁”是望文生義所致。
9、「穿（川）流不息
這個成語的意思是：像河流中的水那樣流淌，永不停息。“川”指“河流”，寫成“穿”也是望文生義所造成的。
10、「迫不急（及）待」
意為“緊迫得來不及等待”。“不及”即“來不及”，可見“及”不可寫。
11、「重迭（疊）」
1964年公佈的《簡化字總表》中刪去了“迭（疊）”，恢復了“疊”字的使用。“迭”現在只用於“更迭、迭次”等詞語中。
12、「渡（度）假村」
在現代漢語中，“度”的基本義指時間上的經過，“渡”的基本義指由此岸到彼岸。因此，“歡度春節”“度日”“度假村”的“度”不能寫作“渡”。
13、「防（妨）礙」
“妨”與“礙”同義，都指“阻礙”，故“妨礙”指“阻礙”；寫成“防礙”則變成“防止阻礙”的意思了。
14、「幅（輻）射」
“輻”指車輪中邊接車轂和輪圈的一條條直棍兒。“輻射”指從中心向各個方向沿著直線伸展出去，寫成“幅射”就不好解釋了。
15、「一幅（副）對聯」
量詞“副”用於成雙配對或成套的東西，如“一副手套、一副眼鏡、一副象棋、一副撲克牌”。
對聯由上下兩聯構成，屬於成雙配對的東西，故用“副”而不用“幅”。
16、「天翻地覆（覆）」
1964年的《簡化字總表》中恢復了“覆”字的使用，多用於“覆蓋”“覆滅”“顛覆”“天翻地覆”等詞語中。
17、「言簡意駭（賅）」
“賅（gāi）”是“全、完備”的意思，“言簡意賅”即“語言簡練，意思完備”的意思；寫成“言簡意駭”就解釋不通了。
18、「氣慨（概）」
“概”指“氣勢、風度”，“氣概”指人在重大問題上表現出來的態度、舉動和氣勢，寫成“氣慨”就不好解釋了。
19、「一股（鼓）作氣」
原指戰鬥開始時，擂第一通戰鼓振作士氣，後比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。“鼓”指擂戰鼓，故不可寫作“股”。
20、懸樑刺骨（股）」
說的是古人讀書犯困時將頭用繩子系在屋樑上，用錐子刺大腿，形容勤學苦讀。“股”指大腿，故不可寫作“骨”。
21、「粗曠（獷）」
“粗”與“獷（guǎng）”同義，都是“粗野”的意思；寫成“粗曠（kuàng）”不好解釋。
22、「食不裹（果）腹
意為“吃不飽肚子”。“果”指“飽”，寫成“裹”解釋不通。
23、「震憾（撼）」
“震”指“震動”，“撼”指“搖撼”，“震動”即指“震動、搖撼”，寫成“震憾”不好解釋。
24、「湊和（合）」
“湊”指“拼湊”，“合”指“結合到一起”；寫成“湊和”就不好解釋了。
25、「侯（候）車室」
這裡的“候”指“等待”，寫成“侯”語意不通。
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