警察中的“老師”
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他，曾是名教師，現在是政工民警
陳善龍，2011年9月至2014年9月在廣西壯族自治區欽州市靈山縣伯勞中學任數學老師，曾任教3年現已從警4年。
他說：從一名數學教師轉變為一名人民警察，這個角色的轉變看起來有些突兀，但是當我真正穿上了這身警服，我覺得我肩上承擔並不只是家長裡短，而是擔負著百姓安危，真正讓我感到光榮和自豪的，是它的責任和使命。在人民心中，警察是朗朗乾坤的保護神，是正義與和平的化身；在犯罪分子的眼裡，警察是令人聞風喪膽的剋星。我做警察4年多，感受也不少。我記得入職培訓的苦和累，也記得那種收穫的喜悅和滿足；我記得剛到新單位的迷茫，也記得那種好奇和自信；我記得第一天執勤的風和雨，也記得那天的人和笑。我從這份工作中找到了心底的自己，真實的自己和自信的自己。我相信我也知道我喜歡這份工作，我會努力，越做越好。
他，曾是名教師，現在是刑偵民警
航青嘉，2011年9月至2012年12月在青海省黃南州尖扎縣第二名族中學任語文老師，曾任教1年現已從警5年。
改變的是他的工作熱情、教育對象；不變的是他的工作態度和激情；
改變的是日益增長的年齡，不變的是永不更改的初心！
以警之名，無私奉獻，
我們一直在路上；
藏藍青春，警色年華，
我們從未忘記初心。
警察就是“教師”，教師也是“警察”；
只不過，教師是校園裡的“警察”，警察是社會里的“教師”。
教師白天上班，晚上準備教案；
警察不分晝夜巡邏執勤，保路暢人安。
教師教我們什麼該做，警察教我們什麼不該做；
教師告訴我們什麼是真善美，警察告訴我們什麼是假醜惡；
培養學生成為社會有用的人是教師的職責；
阻止人們成為對社會有害的人是警察的天職。
教師和警察都是人類靈魂的工程師，不同的是，教師是在創作作品，而警察是在修改作品。
警察和教師都在譜寫一首人間最美麗和諧的歌，不同的是，教師要用人生來譜寫，而警察有時要用生命來詮釋。
他們，就是教師！就是警察！
世界上有一種人，他們會為一些和自己沒有任何親緣和利益關係的人的出類拔萃而由衷的自豪，他們會為那些和自己未曾謀面毫不相識的人的平平安安而感到安心。
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