首先我們說一下我們會考到的題型及分值：單選29道題，每題2分;材料分析3道題，每題14分;寫作能力1道，每題50分。可想而知寫作能力多麼重要，佔卷面分值的三分之一，那麼接下來就說如何備考寫作能力。考查的主題：實踐、身教重於言傳、賞識/發現、成長、挫折、平等、學高……那其中挫折、閱讀、幸福、實踐都是重複考試主題。
作文題滿分50分，分為4個評分等級。一等文50-38分、二等文37-25分、三等文24-12分、四等文11分以下。考生首先需要了解一些硬性扣分細則，想要取得高分就要避免低級失誤。未寫標題扣2-5分。文章結尾不能出現殘文。以不少於800字為例，未寫結尾，字數多於600字扣10分;字數少於600字11分以下。出現語句錯誤也要扣分。錯別字，每3個扣1分或2個扣1分;只出現一個錯別字不扣分，重複不積累;5個扣3分;多於5個，扣12分。考官在評閱一份試卷時會從4個方面打分：立意要準確新穎、結構要完整均勻、語言要規範生動、卷面要整潔乾淨。
立意的選取和確定對於廣大考生最難把握。接下來我們就重點講解立意。立意就是文章的中心思想，立意的基本要求有：立意要鮮明要集中;立意要貼切要健康;立意要新穎要深刻。在考場之上，考生有多種常見的選取立意的方法。今天我們重點講解抓關鍵詞句法。關鍵詞往往是“文眼”，蘊含著材料的主旨，可以作為立意的突破口。一般是些內涵較為豐富高頻的詞語，或評價議論的句子，多出現在材料的結尾。
我們舉例說明，看這段材料“常言道上山容易下山難。這句話是說，上山雖然費力，但不容易發生危險;下山雖然省力，但卻容易失足跌下山。其實，這簡單的話語蘊含著豐富的人生哲理。”材料屬於哲理故事類，材料的觀點即為文章中心的來源，不能脫離材料。材料中山上容易下山難，主要針對上下山所遭遇的風險而言，意思是下山過程比山上面臨更多的危險和考驗。因而是比較困難的一件事情。下山之難在於下山無需太多的體力而使人容易放鬆自己，看似簡單的事情變得風險倍增。山上之時，人往往精力集中準備充分而不會有大的風險。據此進行聯想，把探索、奮鬥、創業理解為“上山”。那麼，發展、守業可以理解為“下山”。這樣就可以引申為“探索容易，發展難”，“創業容易，守業難”。也可以從教育角度分析，教師要樹立“居安思危”、“防患未然”的理念。
在考試的過程中，儘量以議論文為主，論點論據和論證三要素齊全，也就是說要突出文體特點。寫作觀點要明確，即態度鮮明地支持什麼，反對什麼，否定什麼。不能模稜兩可、含含糊糊。論證觀點時必須具體到位，不能寫些空話、套話等。
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