圖為張琪的專著《讀尚紅樓》
近日，達川中學黨委書記、校長張琪的專著《讀尚紅樓》獲得四川省第十八次優秀教育科研成果二等獎。
隨著基礎教育新一輪課程改革的不斷推進，校本課程開發受到廣泛關注。由四川大學出版社出版的《讀尚紅樓》一書就是為了適應新課程環境的需要，引導青少年學生閱讀名著，從不同角度品鑑《紅樓夢》，在領略名著豐富而深邃的內涵的同時，關注優秀民族文化。在當代青少年崇尚流行文化的背景下，《讀尚紅樓》作為專門為青少年學生而作的鑑賞專著，無疑有助於激發探尋古典文學的興趣，增長了解古典文學的見識，拓展認識古典文學的視野，傳承源自中華文化的思想，培養學生民族文化自豪感。
《紅樓夢》作為中國古典四大名著之一，毋容置疑是中華文化寶庫中的一顆璀璨的明珠，但是很多人對《紅樓夢》的認識趨於表面，並未真正領略其中的精髓。尤其是中學生知識面太窄，對賞析《紅樓夢》所涉及的相關領域知之甚少，學生閱讀、理解起來非常困難。該書的出版就是為了引導青少年學生能夠有效地讀懂《紅樓夢》。
該書在行文上，凡有利於學生讀懂《紅樓夢》的內容，凡對學生鑑賞《紅樓夢》的藝術手法有幫助的內容，以及凡有利於提高學生寫作水平的內容，作者著筆從詳，餘從簡。其目的就是為了適合青少年學生閱讀、吸收、內化，從而進一步提高語文素養，培養語文應用能力、審美能力和探究能力。
該書根據作者閱讀《紅樓夢》的經歷、感受和中學生課外閱讀的現實狀況，從10個方面對《紅樓夢》進行介紹：第一章，創作溯源；第二章，紅樓梗概；第三章，原型主題；第四章，十二金釵；第五章，詩詞曲賦；第六章，紅樓之謎；第七章，閱讀指津；第八章，名段品讀；第九章，深遠影響；第十章，續書種種。
張琪，現任四川省達川中學黨委書記、校長，中學語文正高級教師，四川省特級教師，全國中學語文先進工作者，全國教育科研先進個人，國家語言文字工作委員會《語言文字報》高級教研員，四川省中小學名師，達州市師德標兵，達川區首屆優秀教育工作者，達州市教育學會中學語文教育專業分會理事，達州市達川區教育學會中學語文教育研究學會理事長，原達州中學副校長。長期從事高中語文教學，多次在縣級、市級、省級教研活動中上研究課、示範課，多次應邀到四川師範大學、成都師範學院、四川文理學院等高校作有關《紅樓夢》的專題報告；教研論文在《語文教學通訊》《中國教育報》《語文報》《讀寫月報》《語文知識》《西南師範大學學報》《四川文理學院學報》等報刊上刊載，主編有校本教材《戛雲流雲》《紅樓攬勝》；主研課題“農村中學鄉土特色文化語文校本課程開發研究”獲得達州市第三屆教學成果一等獎、四川省中小學教學名師優秀教育科研成果一等獎。著有《滋蘭樹蕙集》《賞石頭辨風月 品紅樓》《懸壺集》《讀尚紅樓》《紅樓家教晬語》等作品。
本文作者 楊華
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