雨過天晴，校園還是泥巴巴的，僅有的幾間平房裡堆滿了破舊的桌椅。一推門，門發出“咔嚓”的聲響，停落在門上的蚊蟲一鬨而散……一年後，閆子軒仍舊記得初次來到應舉鎮丁寨小學的情形。
26歲的閆子軒是作為特崗教師來到貧困縣河南封丘縣的。短暫平復情緒後，她開始清理廢舊桌椅、拉電線裝燈泡、沖洗地面、清掃牆壁。她覺得，條件再艱苦，也要過得乾淨、舒心、詩意。
丁寨小學留守兒童多，在閆子軒和另一位老師範振彥到來之前，學校只有語數外三門教學課程，英語還曾長期請鎮裡初中老師來代課。孩子們一個個玩得髒兮兮的。
閆子軒做的第一件事是買來臉盆和手絹，為孩子們洗掉“鼻涕蟲”、洗淨“小髒手”，通過改善形象來建立自尊自信。
閆子軒發現，孩子們很喜歡她在宿舍牆上畫的一幅鯨落彩繪，對知識和美充滿了渴求。於是，她開設起了書法課、美術課、國學課。“寧靜以致遠，淡泊以明志”“個個愛清潔，人人講衛生”……一幅幅彩繪“躍”然牆壁。
和閆子軒一樣，28歲的任明傑也是紮根封丘縣的特崗教師。他已在潘店鎮大辛莊小學任教4年。
“2014年8月28日下午，洗去廚具、桌椅上厚厚的灰塵，進行晾曬。黑板上的粉筆字用溼抹布擦了六七遍，終於擦下來了，簡單吃些飯後，先用報紙將床周圍的牆裱起來。”這是任明傑來到大辛莊小學第一天記下的日記。後來，他給桌子刷了漆，自制了水龍頭，把牆壁打掃後貼上勵志書法，拉根鐵絲掛上照片，把生活過得有滋有味。
如今，任明傑每天忙得不亦樂乎。他要上課、備課、開家長會、搞班級文化建設、家訪，工作之餘還主動給孩子們補習功課，陪他們下象棋、拼魔方、畫畫。4年間，任明傑記下了厚厚7本日記，總結生活和工作中的點點滴滴。
封丘縣教體局局長何金龍說，像任明傑和閆子軒這樣的特崗教師，既把自己的生活打理得井井有條，又把豐富的知識和樂觀向上的生活態度傳遞給鄉村孩子，可謂是“創意紮根”。
據瞭解，河南今年計劃招聘15500名30歲以下的農村特崗教師，“90後”逐漸成為特崗教師的主力軍。2017年，河南服務期滿留任的特崗教師佔當年招聘人數的87%，這意味著更多年輕人選擇像任明傑一樣“常駐”鄉村。
任明傑已轉為正式在編教師，將在大辛莊小學紮根。他說，特崗教師就是到最需要的地方教書育人，成為田野裡發光的“啟明燈”，照亮鄉村孩子前行的路。閆子軒也留下來了，她想把美術和國學教給更多的孩子。 （韓朝陽 王林園）
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