中小學習作,秋天到來時,你準備好了嗎?

中小學習作,秋天到來時,你準備好了嗎?

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習作題目分析

本次習作,應該針對的是小學畢業班的學生的畢業作文。一提到秋天,是個思緒紛飛的季節,秋天一到,萬物豐收,就在這美麗的季節中,新的學期開始了,我們即將踏上新的征程。學生畢業之後,會到新的中學生或進行深造學習。是不是很有感觸呢?出題人真的是走心了,一下子把學生帶入到那個場景中,馬上要畢業的學生,面對著生活六年的小學母校,怎麼會沒話說呢?

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習作創作內容的確定

有話說了當然好,但是不能亂說,該怎麼說呢?看要求:以“我的校園”為題目,寫母校的回憶,內容要具體,感情要真實。母校的印象是什麼呢?前面的提示中也出現了一些關鍵詞,如熟悉、溫馨等。

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本次習作的重點是:

1題目是我的校園,題目是定好了的,不可亂改題目;

2感情要到位,不能讓人感到做作或者情感上有所保留,要的就是真情的流露,這一點一定要做到。

母校留給我們太多的回憶,我們想說的太多,如何下筆,沒有思路,作文就會缺少了脈絡,到最後寫出來的就成了一堆漿糊。不能想到哪裡寫哪裡,一定要構思一下。

情感抒情性的文章少不了要寫景,可以很好地表達自己的內心情感,用好了也會為文章增色不少。所以,這是不可少的安排。還是安排在開頭和結尾,在景色中開始,在美景中結束,給人的感覺回味無窮,順便也感到了文章的美感。

回憶的內容是什麼呢?一般同學思路都是混亂的,什麼也想寫,所以行文就看上去亂糟糟的。我們可以分成幾個段落,每個段落只寫一個意思。要寫友誼,就整個段落寫友誼,寫自己的好朋友;寫老師的關心則放在下一個段落,不要有任何的思路牽連。讓人一看,思路豁然明朗。

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秋天,留給了我們什麼

秋天是萬物收穫的季節,也是一個特別有感觸的季節。每當此時,總會想起自己的上學時光,或者看到將要去上大學的孩子,或者馬上要上小學的小朋友,或者有種緊迫感,畢竟至少這一年過了有一大半了吧。秋天是豐收的季節;也是一個充滿著生氣的季節,更是夢想遠航的季節。把回憶放在秋天裡,我們要走過的季節還在前方,迎著秋日的清晨,我們上路吧。


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