一般在教師資格證筆試的《綜合素質》內容部分，材料分析題（共3題）佔據較大分值，前面“小強教書匠”已經為大家分享過第21、22道題的答題技巧，這裡小強繼續為大家分享第23題（難度較大）的“套路”。
NO.1整體答題技巧“總-分-總”首尾呼應，聯繫實際
1. 總起語句為：“材料中某教師做法符合素質教育觀/以人為本的學生觀/新課改背景下的教師觀/職業理念/職業道德的要求，值得提倡。”
2.分述，材料一般體現3-4個分論點，基本順序為：
首先，理論+材料+論述；
其次，理論+材料+論述……作答“論述”為材料中主體做法取得的結果或獲得的成效，如：有利於/有助於學生健康成長、推動了/促進了學生全面發展、提高了學生某方面的能力等，或直接進行小結論述：材料中主體的做法體現了/踐行了XXX理論。
3.總述，總論要求聯繫自身，如“作為一名教師，我們要學習材料中某老師的做法，貫徹/踐行xxx理論，提高學生的創新思維和實踐能力，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”
總分總描述
NO.2 第23題重點分析材料，答案來源材料本身
在第23題的答題過程中，基本上包含2-3小題，其中第1-2小題問題主要以說明材料中語句、字、詞的意義為主，答題方法主要可以用材料裡的說明語句進行闡述；
題幹
答案
第3小題主要問題是結合材料主旨和現實內容進行說明，一般說明“影響作用、意義”類較多，這類問題首先明確材料的核心要義，並結合當下熱點進行分析說明即可。
題幹
問題
答案
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