數字貨幣糖主
我敢說，我們如果只是把時間花在默寫單詞上，我們是不能把所有的單詞記下的。
現在正因為太多的人是這樣想，而且這樣做，所以才造成了很多人學不好英語。
也許你就在這樣的氛圍之內，比如說早讀晚讀，在英語科代表的一聲令下，全班就開始讀單詞表啦。早讀晚讀的20分鐘都是在讀單詞表。
這個時間的長度幾乎是從初中到高中畢業。每天每年每月都是這樣記單詞，讀單詞，我們記住了嗎？實際上我們根本都沒記住。
那麼我們怎麼樣才能夠記住單詞呢？實際上，我們的單詞不是在單詞表中記住的，也不是每天背幾個都能夠背的下的，我們要在課文句子中記單詞。
比如說，這是新人教版高中英語必修課文第一冊，必修1 第一單元
課文的第二段：
Anne lived in Amsterdam in the Netherlands during World War II. Her family was Jewish so she had to hide or they 【would be caught】 by the German Nazis. She and her family hidden away for two years 【before they were discovered】. During that time the only true friend was her diary. She said, “I don’t want to set down a 【series of facts】 in a diary as most people do, but I want this diary itself to be my friend, and I shall call my friend Kitty.” Now read how she felt 【after being in the hiding place since July 1942.】
在第二次世界大戰期間，安妮住在荷蘭的阿姆斯特丹。她一家人都是猶太人，所以他們不得不躲藏起來，否則就會被德國的納粹分子抓去。她和她的家人躲藏了25個月之後才被發現。在那段時期，她的日記成了她唯一忠實的朋友。她說：“我不願像大多數人那樣在日記中記流水賬。我要把我的日記當作自己的朋友，我把我的這個朋友叫做基蒂。”現在，來看看安妮自1942年7月起躲進藏身處後的那種心情吧。
我們看看我們到底還能夠記得多少？裡面的句子都明白了嗎？括號裡面的部分知道是什麼意思嗎？這是這套教材的第一單元，不過我認為能夠全部讀完的同學不多，能夠說出意思的也不多。他們都用時間去讀單詞表了。
在這裡我不是說單詞不重要，我認為學習一門語言單詞是第一位的，但是讀單詞表是沒有用的，給自己定下計劃，每天背多少個單詞效率也是很低的，除非我們的腦子非常好使。
但是如果我們保證我們每天都能夠讀幾個段落，並且記住裡面的單詞，理解每一個句子，以及一些重要的語法要點。我們在考試中就不會很難了。
如果我們有了一定詞彙量，閱讀又能夠過關，那麼我們的閱讀和完形填空題就不會很難。高考中閱讀題和完形填空題一共是70分。當然，如果我們詞彙量能夠達到一定，閱讀右過關，那麼聽力就不會太難。那30分也是可以拿下的。
還有50分就是語法題，包括與法填空15分，短文改錯十分，作文25分。
我們要做好所有的這些題都要經過一些特別的訓練的，如果我們只花費時間去記單詞，不花費時間來讀課文，不關注課文的理解，還有裡面的單詞，短語，不進行考試的訓練，我們的高考是不會得到高分的。
更糟糕的是，如果我們在記單詞的過程中我們在成績沒有提高，我們記單詞的熱情也會慢慢的消減，到頭來我們要把所有的單詞默寫下來的那種雄心壯志也不會再有啦。
在這裡我再給大家介紹一種在做題中記單詞、語法要點和做題技巧的方法。
比如說在下面的句子中，空格的詞應該填什麼樣的形式？
第一，例子
1] He walked up and down, ________(lose) in thought.
【1】做題方法：所給的詞是動詞，優先考慮變形，而不是變成別的詞類。
[2] 本句子已經有謂語walked，所以，lose只能是非謂語，因為，英語的一個句子只有一個謂語，其它的動詞要用連詞連接，如果沒有連詞連接就變成非謂語
【3】這裡沒有連詞and，or，引導詞，所以，只能是非謂語。
【4】lose 失去，使得迷失，及物動詞。後面沒有賓語，用被動。所以，lose變成lost
第二，做題後怎麼辦？
【1】做題後要讀題，說題。因為老師講過，裡面的生詞我們老師都給我們疏通了。所以，我們把這當成一個小段落讀好。
[2] 我們試圖就這段落把題目再講一遍。
【3】 通過讀和說，我們就很有效率地掌握了裡面的單詞和做題技巧。
[4] 最重要的是，重點都在裡面啊！誰考試不考重點呢？
但願我的回答能讓你知道怎麼樣去對付單詞、語法和做題技巧了。
祝你成功。
願你的未來像糖一樣甜美
逃出許願城英漢教學群
您好，看到您的問題，小學長先去做了一下全國Ⅱ卷，感覺和一卷差不多。如果您真的能把課本單詞全默寫出來，高考估計在130+起，畢竟小學長考全國Ⅰ卷110+，至少一半是不能直接默寫或拼寫出來的。反過來想，題主的暴露了一些問題:1.您的英語成績不太好；2.您試圖學好英語來加分；3.您還沒有開始認真或認真的時間太短。
原因在於英語單詞默寫不是每天早上都有的任務嗎？不知道您的環境，小學長當時一天英語一天語文，都是噩夢。不用猜，一半以上都沒通過，乖乖的罰抄，特別是語文，最後那幾句古詩文默寫好像還是沒寫出來。不過流程上，每本書的單詞應該聽寫了兩到三遍。另一個原因在於這個任務難以完成，上圖是百詞斬的詞彙量測試，還只是詞義識別測試，一個一個要小學長拼寫，1500+就不錯了，可能還沒有。
想要學好英語（或者說想要成績好點），第一反應常常是詞彙量不夠，可問題的鑰匙不在門上。現在，小學長來陪你看一遍試卷，拿到解決問題的“金鑰匙”。
英語全國II卷分為聽力、閱讀、七選五、完形填空、語法填空、改錯和作文。
聽力共20題，每題1.5分。建議反覆訓練後錯5個以內，拿分22.5+；
閱讀共20題，每題2分。第一篇的信息檢索和最後的七選五要求全對，其他錯一半都可以，拿分28+；
完形填空共20題，每題1.5。訓練後錯四個以內，拿分24+；
語法填空共10題，每題1.5。憑感覺填出四個以上，拿分6+；
改錯共10題，每處1分。憑感覺改出四個以上，拿分4+；
作文25分，正常15~20分；
最後得分22.5+28+24+6+4+15=99.5分。
上面所列的分數就是你努力的方向，不過努力也得分階段和對象。現在高三的話，別說了，開始吧，高二的話，男生建議等等，把時間放到數學物理上，這兩門需要大量的時間去思考交流探索，小學長就吃了虧，最後想花時間卻也放不開了，因為兩語需要很多需要日常練習來保持語感，其他的只能跟著節奏學，把心放大一些，暫時分數低沒什麼，日常的上課、默寫、作業完成了，厚積自有勃發。女生是文科或者想靠兩語上分，大一大二打基礎也行，理科想更有高度，也是建議對數理化有所學習，不然學校不會太好，湊合一本過線。
接下來是終極大招，請注意！！！聽力不用太著急，考試和上課認真些，日常和老師同學有些英語互動就更好，不然吃雞的時候請打美服，做一隻有文化的遊戲狗也好。聽力訓練在高三的時候，一般一天一次，而且考試也很多，不用單獨訓練，緊跟老師計劃就可以，不放心的同學高三時可以詢問老師的複習衝刺計劃，如若沒有再自行安排。有很多人說音標沒用，其實聽不好是你說的就不對，所以記單詞的時候請教一下發音很重要，是不是有理由搭訕美女同桌了呢？
自古得閱讀者得天下，閱讀理解和完型填空佔了將近一半的分，其中有很多套路。4、5段原文配3、4題，且是按順序一題一題來的；有些題目簡單到常識題，有些按關鍵詞（主語、大意）；完型填空填著填著就特別有感覺了，固定搭配、上下文聯繫。技巧因為太久不記得了，提醒您的是不要太糾結單詞能否默寫，多閱讀，把讀到的生詞圈出來記憶就好啦。這裡推薦外研社的《進階集訓》，不過市面上的大都為開明出版社的貌似，買的時候翻一下試試手感和答案是否詳細。
語法填空這個單看語感時態，邊讀邊填，不會就隨便填一個，每次可以記錄下來讀幾遍；改錯也一樣，要學會總結，填一個刪一個，名詞冠詞時態，每次都有。注意把重點放在閱讀上，一通百通。買書的時候買五合一啥的，越薄越好，這樣會有做的想法，反正小學長不喜歡太厚，而後臨近高考時，《高考必刷題》《高考必刷卷》是比較好的選擇。雖然不一定做的完，不過優質的習題解答也是學習的好助力。作文其實沒什麼太多說的，高一高二的話，建議直接買英語滿分作文自己琢磨行文邏輯，他們怎麼來描述和表達事物和觀點的，也可以從閱讀理解的原文中體會，這些都是比較好的文章，至於模板和可以在高三突擊。畢竟書面表達考的是邏輯與用語，大多數人的表達都不太高級，也容易錯，背幾個好的開頭和結尾更為實在。
解決了“單詞我要不要都默寫”“單詞都會默寫了，成績會好嗎”這個誤區，怕大家又掉進“可是我不會語法啊”這個誤區。語法在小學長看來，重要但不影響高分，這些都是藏在文章裡的，見的多了自然熟，上課老師也經常唸叨，所以不用在意，遇到一次記一次就好了。本文內容較大，建議先收藏點贊，實踐過程中有疑惑可以拿出來反覆調整，歡迎在評論區交流討論(^ω^)
雙魚小學長
我覺得這提問本身存在一定的誤區。詞彙是英語學習的基礎，但是不是英語學習的全部，英語學習不是隻靠記單詞能夠解決的。
我們需要記住一些單詞，我們更需要的是正確理解和使用這些單詞，而非死記硬背。如果不能很好地理解和運用，就會出現整篇文章每個單詞都認識，但是依然看不懂文章意思的窘境，考試的結果自然不會太好。
具體到高考這個話題，背單詞是需要的，但是隻背單詞也是不夠的，語法、閱讀、聽力、寫作等等都需要認真學習。有了這些基礎，再學習一點解題技巧，才能獲得高分。
英語培優吳老師
單詞課文是基礎，高中課文單詞都能夠默寫出來說明基礎打得很紮實，那麼100分以上是有的，但是個人而言不贊成這種方法。
第一，默寫對於提高英語不全面，英語的聽說讀寫是不能少的。 首先要聽這個單詞的發音是什麼然後讀出來，也許默寫對於寫作閱讀有幫助，但是默寫忽視了說出來的部分，對聽力的分數提高有影響，學外語就是要說出來所以還是建議背誦課本，短時間內對提高英語有幫助。
第二，把高中所有的課問單詞默寫下來花費的時間精力是很大的，三年六本書，每本書八個單元，而且還有其他科目的學習，默寫的時候不一定能全部默寫出來，默寫第一遍有錯修改之後還是會有錯，你要默寫修改很多次正確率才會提高，一篇文章就已經花費很多心思了，默寫完幾次耐心信心都耗盡了。
廣東興功律所
先贊你的毅力和努力，但不得不說清醒的頭腦很重要！
英語學習和考試並非只是單詞！簡單說，你會不會認為認識了非常多的漢字就可以搞定語文考試呢？當然不是。同理，英語學習和考試也是一樣的。
首先，無可否認單詞是英語學習的根本，掌握儘可能多的單詞會讓英語學習更加的順暢自如，因此詞彙先行完全OK！建議背單詞時候講求記憶方法與遺忘規律，效果會更好。
其次，務必瞭解二卷的出題形式、考察重點。
詞彙只是題目的載體，單純考察詞彙的題幾乎沒有。考綱要求在掌握一定量（3500左右）單詞的基礎上，熟知英語基礎語法（語法填空和短文改錯），達到一定的閱讀水平（閱讀理解、完型填空），具備基本的寫作能力（作文）。背誦和默寫課文勢必會佔用大量時間精力，如果以上能力不好分數也一樣不會太高的。
個人建議在單詞量達標的基礎上加強閱讀、瞭解題型規律、掌握題型方法，語言是綜合能力的考察，並非單純的詞彙積累。
祝你考個好成績！
最好的Dora
題主不會以為單詞記得多英語就會好吧？
如果這樣認為，會大錯特錯了。的確有人說學英語就是個詞彙量的問題。但是，若你不會說句子，記再多的詞你也寫不出一句囫圇的句子，關鍵是你不會安排這些單個的詞。
特別是對於形態要求很高的英語，又有極多的短語、習語、搭配和文化傳承，若有心背完這些單詞，不如背完含有這些詞的例句，完成此案，必小有所成！
陽春白雪教育
兄弟，我曾經一個暑假背會了四十篇高考完形填空，有語音的，從此英語九十分變成了以後的平均一百二十分左右，別聽有些人給你分析的什麼奇怪的學習方法，任何外語都是背出來了的，
user2159290086998
提倡聽寫！！！效率更好，順便也提高聽力了。把課本聽這一遍，120+沒問題！
北冥有魚148435056
120+問題不大…… 不過從應考角度 不推薦 一是費費精力 非常人不能堅持 二是 這裡面 一大半單詞單詞並不需要默寫 從應考角度 純屬 浪費時間
踢雀兒
如果記得滾瓜爛熟120+，應沒問題。
背熟了，單詞的用法自然而然的會了，聽力和寫作也會提升。
現在背單詞，一般都跟語音走，不是乾巴的硬記，所以，單詞背下的同時，發音和聽力會同步提升。
英語想提升，單詞最關鍵，詞都不會拼不會寫不能正確發音，談何成績。
