小侃侃故事
在回答這個問題之前，我也大致瀏覽了其他人的回應，也瞭解到了大家的不同觀點，比如，有人覺得幼兒園老師在通過這樣的方式瞭解孩子的家庭情況，有人覺得父母在和孩子一起完成作業的過程中可以側重培養孩子的觀察能力，也有老師站出來呼籲家長們的理解和體諒……
發現沒？不同人對於幼兒園老師佈置的這個作業的看法是不同的，那麼，相比我怎麼看，我會更關心你會怎麼看，因為，你的看法和態度才最有可能傳遞給孩子，從而影響TA對這個作業、對自己、對家庭的看法。
由於已知信息有限，所以我的分析是基於自己的假設。我猜，佈置畫車標這個作業之前，孩子可能在幼兒園裡學習了交通工具的知識，認識了不同的汽車品牌，或者剛剛觀察過日常生活中各式各樣的標籤……也就是說，家庭作業是與孩子在幼兒園學習的內容密切相關的。所以，當你收到這條信息的時候，不妨先俯身問問孩子，TA在幼兒園學了什麼新知識，老師佈置家庭作業的時候怎麼說的……
在我的成長教育體系中，強調教育者、父母和孩子三者的合作關係。具體到幼兒園作業這件事上，合作關係該怎麼體現呢？其實很簡單，如果對作業有疑問，不妨詢問老師和孩子，瞭解這個作業和幼兒園課程的關係，瞭解這個作業背後的教學目標——是鼓勵孩子細緻地觀察生活，是提升孩子的繪畫能力，是希望父母參與作業多做陪伴，還是鞏固孩子在幼兒園裡學習的新知識——那麼，當你與孩子一起完成這個作業的時候，就更有的放矢，既促進了孩子的成長，也享受了快樂的親子時光。
超級育兒師蘭海
給大家講一個故事:我一個姐姐家的孩子也被要求做這樣的作業，我當時也在場，她爸媽又沒有時間，就讓我幫忙指導畫，但是我姐姐家裡沒有車，我姐夫在領導身邊開車開的是紅旗轎車，我就指導她畫的紅旗轎車，結果第二天老師就問她你家裡開的是紅旗轎車，孩子就老實回答，爸爸開的是紅旗轎車，剛好弄巧成拙，孩子晚上回到家裡就領了一個大紅花，第三天組織開家長會，我姐夫調好班下午午要去開家長會的，結果省委領導身邊的貼身司機那天中午剛好拉肚子，其它司機都派出去了，他只好充當領導專車司機，領導聽說他要給孩子開家長會，可是哪位領導要去其它市調研，時間都是安排好了的，姐夫只好打電話給我，哪位省委領導也比較通情達理，我上班地方距離省委大院不遠，順路就稍我一段，哪位領導後面非要把我送到幼兒園門口，猶豫那天開家長會，老師和園長都在校門口歡迎和迎接家長，我下車時候，那些老師園長看見我下的車是紅旗，但是車牌號碼就牛逼了，當場他們就說歡迎領導來我院指導工作，我說我是孩子家長來開家長會的，不是什麼領導，那領導一聽，立馬就說，是的，是的，你今天就是家長，結果這個狐假虎威，搞的那些人緊張的哦。純屬虛構，如有雷同，純屬巧合。
家與國同在
老師剛佈置完畫車標的作業，兒子當場拿出紙筆畫了個“1”說老師我畫完了，第二天老師請家長，說孩子太不聽話，這麼小就應付了事云云，我只看了一眼說，老師，孩子沒錯啊，這就我家車的標啊！😅😅😅😅
shao爺410
我兒子是不是要哭死😂😂😂
暴力裝置的老婆
事情經過：最近一天，寶爸小劉收到了老師留給孩子的家庭作業——畫自己家的車標。可是小劉家裡由於經濟情況，還沒有買車的打算。那應該畫什麼呢？小劉意識到，這個作業可能不只是讓孩子畫車標這麼簡單，也許會造成孩子錯誤的價值觀。於是小劉靈機一動，畫了個地鐵上去，並標註“價值幾千萬”。因為孩子每天都是坐地鐵上學，說的確實是實話。
寶爸小劉的這一舉動，獲得了不少網友的好評。同時也有家長遇到類似情況，表示因為自家孩子隨便畫了一個奧迪的車標，結果就有老師讓她幫忙去車站接人，家長實在沒辦法就去租了一輛奧迪。還有的家長表示，應對老師的這種行為，他會“如實相告”，如圖。
這讓人不禁想起電影《夏洛特煩惱》裡面的袁華因為發表一篇名為《我的區長父親》的作文，而獲得了全區作文比賽一等獎的故事。電影雖然只是用來搞笑，但卻體現了我們當今的社會現象。所以不難解釋為什麼眾多家長都認為老師佈置的作業是“另有所圖”。
如果老師是為了增強孩子的認知，提高孩子的繪畫水平，大可不必畫車標。這樣不僅會引起家長和老師之間不必要的誤會，還有可能在一定程度上培養了孩子對於物質等級的區分。而老師應該正確引導孩子的興趣和方向，在孩子將後的人生當中起到積極的作用。
尼克六六
事情是這樣的，現在的幼兒園也是各種活動搞的飛起，比如讓孩子帶各種物品。
甚至還有商業活動，我看到有的孩子看到這個車，都會激動的跑過去說：馬記達。
這不，這天晚上在微信聊天群裡，幼兒園老師的作業又佈置下來了：
孩子的父親一看就覺得這樣的作業煩，交給兒子幾句話，第二天交作業的時候，孩子沒做，老師問原因，孩子說：爸爸不讓畫，說家裡開的是法拉利，很難畫的。
最後老師也就不了了之了。
這事一出網友可熱鬧了，下邊是網友的評論：
我認為幼兒園幼兒園的活動很多，如果有利於孩子身心發展，家長們都會舉雙手贊成，但是有些事情還是解釋清楚好一點，不然誤會了就不好了。
小侃侃故事
說孩子，很多時候說的是家長。
先說說上週六的一件事，學校很早就發通知了，安排學生去城區江南一處叫荊門山的地方採風，看通知上寫的，是電視臺舉辦的一次徵文活動，要求自駕前往，拍親子採風照，回家寫出三百字以內的遊記，可以在教育報刊上發表。
老師的安排，不敢馬虎，遂頂著驕陽，驅車幾十公里前往。過江一看，不知山在哪兒。按通知上的電話打過去，竟然是個樓盤的電話。一頭霧水的找過去，才發現所謂荊門山只是一個小小的廣場，用了荊門山的名字（真正的荊門山與虎牙山隔長江相望，是三國時期夷陵之戰的發生地），廣場後面，就是那個豪華樓盤，全是漂亮別墅。
原來，所謂徵文活動，是以學生採風為名，忽悠家長來看房買房的。聽說當天好幾所小學都發了通知，在樓盤裡也看到許多參觀者是帶著孩子的家長。樓盤外，汽車停了很長一溜。這就是教育局在胡作為了！
我也懂了，為什麼學校不要求所有孩子都去採風，而特別要求自駕前往。家裡有車的，才可能買別墅啊！
現在學校打著各種旗號從事商業活動的情況非常普遍，人心浮躁，莫此為甚！牽涉到孩子啊！社會大環境如此，學校和老師不僅不能免俗，反而在許多家長看來，幼兒園和中小學老師卻是特別俗和市儈的一個群體，各種交往都離不開一個“利”字，一些老師也是根據家長區別對待孩子的。
“是不是，家長們？”
“是，老師說得對，老師您辛苦了！”
以上對答是不是很遭人煩？但它表現出來的心態十分典型。一些家長就是這麼“供”著老師。老師也是凡人，老師也是社會人，社會上這些事，老師能不懂嗎？
好比最近好火的那家四川幼兒園，老師對打人的女孩實在無可奈何，卻不敢對家長抱怨，因為她知道，這女孩不簡單，是嚴書記的女兒。只敢在教師群裡吐個槽，卻不小心發到家長群裡，家長不幹了，要求“集團領導”（園長都沒資格）給她解釋，老師對“嚴書記的女兒”說這話是什麼意思？道歉不夠，還要開除。
您想，嚴書記的夫人平常會這樣嗎？肯定不會，多半因為嚴書記的女兒已經內定讀小學了，馬上要離校了，所以不在乎老師的態度了，更藉機把忍了三年的“橫”耍出來。若在過去，她會謹記她家長的身份，對老師一定非常客氣，才不敢那樣呢！
做爹媽的，最怕老師打電話，而老師對付學生的終極一招，恰恰就是“請家長”。所以，老師教學生，教來教去，必不可免就是老師與家長“交往”。孩子的事，說白了，還是爹媽和家庭那些事兒。老師不找家長，有些家長還有各種擔心，但一旦老師找家長，多半沒好事。
老師讓孩子畫車標，顯得這家幼兒園不是農民工子弟幼兒園，家長多半都是“開車”的（不是司機哦）。
車就是車嗎？車不單是代步工具，車還分檔次，有寶馬有寶駿，有路虎有瑞虎，標不同，代表了家長的不同身份。不然為什麼有人會改車標？要面子唄！車就是面子。這位老師沒有意識到附著在車標之上的這些世俗的東西，就在微信群裡佈置畫車標的作業，顯然這位幼師很不專業，還說什麼素質教育，盡扯吧！
可是你若以為家長就老老實實教學生畫家裡的車標？那你就太單純了。我看有個評論講的特別有意思，說這家有臺長安金牛星，是用來拉貨的，結果畫了車標交上去，沒幾天老師打電話來，說她弟弟結婚，想借他們家蘭博基尼用用。老師讓畫車標，等於進行了一次家底和豪車普查！老師都開口了，家長敢不借嗎？可是他家裡只有長安金牛星，沒有蘭博基尼啊，誰讓這兩家的車標那麼像呢！
這當然只是聰明網友想出的段子，那位幼兒園老師也未必真是因為家裡要用豪車，想出這麼一招，但這段子實在是太切合實際了。如果家長家底一般，也沒什麼親屬做“書記”，好像很不好意思，生怕老師不重視自己的孩子。我再講我遇到的一件真事，我孩子幼兒園畢業時，老師打電話給我，說園裡要拍一個畢業紀念宣傳片，想請我參加。我說好哇，雖然孩子畢業了，幼兒園的工作還是要支持嘛！接下來老師又問，請問您是什麼職務啊？……原來，幼兒園只打算邀請擔任一定官職的家長參加畢業片的拍攝！老百姓竟然沒資格！想想這樣的觀念，在平常的辦學和教師行為中，會不體現出來嗎？
唉！家長是普通人，實在“不好意思”，如果家長厲害了，又怎麼樣呢？恐怕老師會有各種麻煩找你幫忙，應付不來啊！據說許多老師把孩子的家庭關係摸得一清二楚，把家長當資源用呢！那位嚴夫人那麼橫，直接對話“集團領導”，說不定平常沒少利用嚴書記的職權，給集團幫忙。否則橫不起來啊！
我有位朋友，在一家國有大型企業擔任人事科科長，他在填寫學校發的家長登記表時，在職務一欄寫道：“普通職工。”科長咋這麼謙虛呢？他說，就怕老師找他幫忙，他怕了。（皇帝不稱朕）
皇帝不稱朕
我是一名幼兒老師，看到很多人在噴我們這個職業，只想說我們的孩子在入學前我們也會調查這個孩子的家庭情況，瞭解孩子的家庭背景，不過這個並沒有什麼不是嗎？瞭解孩子的家庭住址只是為了方便給孩子做家訪，瞭解孩子的家庭背景只是為了孩子更好的的教育。試想一下如果一個家庭裡面很有錢，孩子的所有物品都是很貴的國際品牌，如果孩子帶到幼兒園去，老師不是小心注意的不讓孩子弄壞，而且無所謂，那麼東西壞了身為家長的你就真的會無所謂嗎？不會讓老師賠嗎？不會的，因為我接觸過太多的這樣的家長，認為自己有錢就了不起了，那麼你幾千塊幾萬塊的東西老師用什麼來賠？在這個社會請你們不要噴這個職業怎麼怎麼樣，是有很多的敗類，但是也有更多的人是因為愛心，幼兒教師這個工作並沒有你們想象的那麼的簡單，我們的工作是上班期間全心的關注孩子的保育，安全，教育，下班過後還要全身心的備課，為了什麼，就為了得到你們的幼兒教師只是學習不好的人，找不到工作才來當的？別的幼兒園我不知道，但是我們幼兒園的所有老師全部都是大學大專及以上的學歷畢業的，在工作的同時會不定期的用週末的時間培訓專業知識，只為了幫助更多的孩子。最後只想說如果你瞧不起這個卑微而強大的職業，請你不要吧你的孩子送到你不相信的人的手上，因為一群面對單純的孩子的老師，她們的內心是希望你因為信任而把你的寶貝交到她的手上的。因為她做的是最不容易的事情，帶的是一群白紙的孩子，她拿的是最低的工資，但是她擔的風險並不小，你的孩子生病了你會想到是她沒有做好，你的孩子受傷了你會想到是她沒有做好，你的孩子身體沒長個你會想到是她沒讓你的孩子吃飽，你的孩子不開心了你會想到是她沒有做好。可是你沒有想過她也是一個人，兩個人怎麼可能把所有的二三十個(你家一個兩個熊孩子你都會觀察不到位)孩子全部每時每刻都觀察的那麼到位了，她也想孩子健康快樂的成長啊。不要說這是我們選擇的職業，讓你你拿著最低的工資，幹著最不討好的事情你願意嗎？
一個人的兵荒馬亂104463701
我是89年的，目前家裡小少爺14個月大，說一個我的真事。我小學二年級的時候，班主任（語文老師），當時是一個50上下的婦女，檢查抽屜衛生，我同桌跟我的抽屜中間隔板斷了，正好檢查到我們這裡，同桌臨時把所有的她的垃圾都推到我抽屜裡面了，她抽屜特別髒，全是臭掉的水果之類的垃圾，然後我就被冤了。其實冤了也沒啥，但是這個班主任就因為我是男生同桌是女生，就完全不聽我解釋，斷定是我弄的，而且還把所有垃圾全部倒進我書包裡面了，讓我走出教室去外面倒垃圾。全校都在上課啊！我書包裡面的書有的都被髮黴的爛柿子給染了。堅持了一個學期，後來才發了新書。父母一直不知道這個事。後來三年級的時候，她從來都不問我成績，我也是能躲就躲，我當時還天真的認為我乖就不會有事，直到有一天，她組織全班同學週末去她家補課。一部分去了，我父母也送我去了，第一節課，當我到了她家，小心翼翼的把20塊錢（我印象特別深當時20塊錢比較值錢的）補課費交給她的時候，整整三年沒有對我笑過的班主任笑的那叫一個燦爛。從此，為人師表這個形象在我心裡崩塌了。中學我就轉到別的城市讀書了。之後再也沒回母校過了。我也曾經年輕時候有過報復的想法。當然，只是想想。現在不會這麼去想了。我只希望，我的孩子，能得到一個公平健康的教育環境。如果依然實現不了，那麼這次我不會選擇沉默了！
舊世界heppen
看完新聞，筆者不禁想問，天下可入畫之物成千上萬，為什麼非要畫車標？老師此舉，覺得有些不妥，容易引起爭議，有動機不良之嫌！
幼兒園為什麼會這樣做？一種可能就是刺探學生的家境狀況。雖然家長也可以隨意找個車標來畫，但這樣一來，一是為孩子樹立了一些不誠實的榜樣，正常的家長不會這樣做；二是人都是有自尊心的，不會“打腫臉充胖子”，而且作假，時間一長，不是從這個地方，就是從那個地方穿幫的。因此，通過這一理由十足之舉，“窺一斑而知全貌”，輕易瞭解學生的家庭經濟狀況。
雖然筆者沒有遭遇過這樣的事情，但是學校每年讓家長填寫職業狀況，感覺與此有異曲同工之嫌。
筆者不懂為什麼幼兒園會這麼做，也不想妄加揣測，但此舉容易造成孩子產生自卑與攀比心理。雖然車已經從只有少數人可以享受的奢侈品走下神壇進入千家萬戶，但仍然有一些家庭買不起車，仍然有豪車與代步車之分。對於沒有車的家庭，本來在幼兒園裡，家庭經濟狀況的差別在孩子們身上表現得還不夠明顯，這樣一來，涇渭分明立馬顯現出來了。對於家裡有普通代步車的孩子，看到別人家是豪車，雖然還懵懂，但總會對幼小心靈產生不利的影響。
學校本來是讓孩子養成辨別是非，樹立正確價值觀的地方，但這樣做卻容易產生負面效應，本來社會上對老師的觀感就不太好，如果做事前考慮更周全些，不是可以避免爭議，少被捱罵嗎？
