如何有效地行使超常智能
你有了功能之後，怎麼使功能體現得更好、更有效，使功能更強？
一、勤學苦練是有效行使超常智能的前提以前有的人以為有了功能，一下就全部解決問題。
不僅練功的特異功能不是這樣，就是先天的特異功能也不是這樣。超常智能和任何一門科學技術一樣，都有個熟練過程，要反覆練，越用才能越熟練。
特異功能很強的張寶勝，原來，他的功能並不那麼強，一開始他可以看到人家沒拆封的信裡邊的字，不知是怎麼回事？別人告他偷拆他人信件，要整他。後來證實他確實有特異功能。一開始他只能看，有時準，有時就不準。以後慢慢越看越準。有一次，他想拿點東西，一想就拿過來了。他覺得挺有意思，就練去。剛到北京做實驗的時候，搞一個試驗等啊等啊，有時四個鐘頭了也沒完成。慢慢搞實驗，老搞呀、練呀，後來就很隨便了，說來就來。他練得多了，在意元體參照系裡邊打的烙印就深了，用起來就很自然了。前些年搞兒童特異功能實驗的時候，全國至少有幾百兒童有特異功能，現在仍保存功能的就不多了。
大部分到 20 歲以後功能就沒了。為什麼沒了？因為以前帶著小孩搞表演，到這研究，到那兒研究，表演了半天，完了之後，就給兩塊果丹皮吃。在實驗中怕他作弊，拿錄像機監視著，搞這一套，拿他當賊看，慢慢把這些孩子們搞得很厭倦。而且搞了幾年，他自己學業也耽誤了，他們把特異功能當成了負擔，煩它，不想用了。所以就造成前述的結局。而有些人拿去專門搞研究，加強鍛鍊，他的功能越來越強了。
張寶勝到國防科工委去了，一開始不給錢，張震寰拿自己的錢給他，給他發軍衣，從各方面為他生活提供方便，使他高興一點。他不高興可以不做實驗。有人問他：“真有個白鬍子老頭嗎？”他說：“什麼白鬍子老頭？他們老讓我給他們做實驗，我不願做，才這麼說的。”他不願意做實驗，就說白鬍子老頭不來，做不成。像這個問題就說明：必須多練，練得多了功能才能增強。原來他只會透視、非視覺識別，以後會搬運，再以後手會發熱，一發氣能把衣服給你燒了，再以後能把名片嚼碎再復原。這都是反覆練出來的，越練效果越好。有人說：“練多了不把氣傷了嗎？”這需要進行具體分析。張寶勝的職業就是搞這個，又沒別的事。他不練氣功，給他講氣功，他不聽那一套。人們在電視裡看到，他坐不住，這是他搞實驗傷氣太多，神不夠使喚了。常態智能的神定不下來了，他只能一動往超常智能那兒去。以後還要講這些問題。咱們完人智能科學把這個問題解決了，有了功能用也不怕了。
怎麼辦？一方面吃，加強營養；一方面練，刻苦練功。光用吃的辦法還不行。因為從營養得來的混元氣去養腦子，需要通過體混元氣、內臟混元氣的轉化，在身體裡邊有個轉化過程才行。而練氣功，“練精化氣”的氣，大自然的氣都可以直接去充養神。往腦子裡邊貫，往腦子裡邊去凝聚，凝聚多了才行，氣量不夠還不行。
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